蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
日本が二度と立ち上がれないようにアメリカが占領期に行ったこと こうして日本人は国を愛せなくなった
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| 著者名 |
高橋 史朗/著
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| 出版者 |
致知出版社
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| 出版年月 |
2014.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0181190620 | 210.7/タ/ | 1階図書室 | 33B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
厚別 | 8012858687 | 210.7/タ/ | 図書室 | 3 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000756205 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本が二度と立ち上がれないようにアメリカが占領期に行ったこと こうして日本人は国を愛せなくなった |
| 書名ヨミ |
ニホン ガ ニド ト タチアガレナイ ヨウニ アメリカ ガ センリョウキ ニ オコナッタ コト |
| 著者名 |
高橋 史朗/著
|
| 著者名ヨミ |
タカハシ シロウ |
| 出版者 |
致知出版社
|
| 出版年月 |
2014.1 |
| ページ数 |
302p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
210.762
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| 分類記号 |
210.762
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| ISBN |
4-8009-1029-5 |
| 内容紹介 |
戦後思想や戦後教育の問題は、すべて占領軍の目を気にしたおびえのような自虐意識から生まれてきている-。占領時代の資料研究から、占領政策と今日の日本の問題、とくに教育問題がどのように結びついているかを考察する。 |
| 件名 |
日本-歴史-昭和時代(1945年以後)、占領政策-日本、日本-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
相手の心理を読むことで、プレゼン・交渉力が一気にアップ!初めての人でも、4つのステップを踏むことでマスターできる!一度挫折した人も、心理学を取り入れることで実践に役立つ! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 「心理と論理」で交渉力をアップする(全体像を考える 主張に対して根拠を持つ) 第2章 伝えたいことを「論理的に主張する」(論理の構造化) 第3章 「問題を発見し解決する」(事象の構造化) |
| (他の紹介)著者紹介 |
中野 克彦 リンク・イノベーション代表。経営コンサルタント、認定心理士、CFP、1級FP技能士、A・F・T色彩検定1級、行動経済学会会員(第630496号)、日本心理学会会員(第47081号)。財務・税務コンピューターメーカーに入社し会計を学んだ後、コンサルティング会社にて、企業のマーケティング戦略の策定や人材の有効活用等を行う。2005年にリンク・イノベーションを設立。現在は、心理学を導入した経営コンサルティングとFP講師も含めたファイナンシャル・プランニングを両輪に事業を展開する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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