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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3013031293 | 159/ブ/ | 図書室 | 2A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
旭山公園通 | 1213079831 | 159/ブ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
北白石 | 4413179294 | 159/ブ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別西 | 8213190955 | 159/フ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000902131 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
今すぐ50個手放しなさい! みるみるハッピーになれる“気持ちの整理術” 王様文庫 |
| 書名ヨミ |
イマ スグ ゴジッコ テバナシナサイ |
| 著者名 |
ゲイル・ブランキ/著
|
| 著者名ヨミ |
ゲイル ブランキ |
| 著者名 |
植木 理恵/監訳 |
| 著者名ヨミ |
ウエキ リエ |
| 出版者 |
三笠書房
|
| 出版年月 |
2015.2 |
| ページ数 |
253p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
159
|
| 分類記号 |
159
|
| ISBN |
4-8379-6741-5 |
| 内容紹介 |
心も部屋もシンプルに、「本当に必要なもの」だけを大切にする生き方とは? クローゼット、デスクまわり、ココロの中など、50個のものを手放すことでハッピー&きれいな自分になる「気持ちの整理術」を紹介します。 |
| 件名 |
人生訓 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教育は、人に必須の人権として認められる―。1970年代以降の教育裁判に大きな影響を与えた「国民の学習権・教育権」の構造と、戦後史における教育法制の展開と課題を分析した名著『人権としての教育』(1991年)に、近年発表された「「国民の教育権と教育の自由」論再考」と「憲法と新・旧教育基本法」を追補。現在も新しい発見に満ちた本書を、次世代に贈る。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 国民の学習権と教育権(国民の学習権―人権思想の発展的契機としての 子どもの発達と子どもの権利 国民の教育権の構造―子どもの学習権を中軸として 追補 「国民の教育権と教育の自由」論再考―西原博史氏の言説に応えて) 第2部 日本における教育と教育法(憲法・教育基本法体制の成立の意義 戦後史における教育と法の動態 教育原理からみた憲法・教育基本法体制 追補 憲法と新・旧教育基本法―新法の合憲的解釈は可能か) |
| (他の紹介)著者紹介 |
堀尾 輝久 1933年福岡県生まれ。東京大学法学部卒。教育学で博士号。東京大学、中央大学で教鞭を執る。日本教育学会会長、日本教育法学会会長をつとめる。専門は教育学・教育思想史。現在は総合人間学会、子どもの権利条約市民・NGOの会、9条地球憲章の会などで精力的に活動する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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