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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310569361 | 673.3/ジ/ | 2階図書室 | WORK-458 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001703721 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
成果に直結する「仮説提案営業」実践講座 |
| 書名ヨミ |
セイカ ニ チョッケツ スル カセツ テイアン エイギョウ ジッセン コウザ |
| 著者名 |
城野 えん/著
|
| 著者名ヨミ |
ジョウノ エン |
| 出版者 |
日本実業出版社
|
| 出版年月 |
2022.9 |
| ページ数 |
224p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
673.3
|
| 分類記号 |
673.3
|
| ISBN |
4-534-05942-0 |
| 内容紹介 |
IT業界をはじめとするBtoBの営業においては、提案資料の作り方や見せ方が重要。ニーズが顕在化していない顧客を「見込み顧客」に変える「仮説提案」の全プロセスを完全公開。実際の事例も多数収録する。 |
| 著者紹介 |
上海出身。慶應義塾大学商学部卒業。営業コンサルタント。株式会社JOENパートナーズ代表取締役。 |
| 件名 |
販売 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
視覚障害がある子どもたちが、動物の骨を触って生き物について学ぶ。教科書は使わず、板書もないその授業のルーツは四十年前。視覚障害者には学ぶことが難しいとされていた「生物」の授業をつくりたいと考えた教師たちの熱意から始まっていた。「学ぶこと」の本質にふれる、新鮮な感動をよぶルポ。毎日新聞デジタル版好評連載に大幅に加筆し書籍化。 |
| (他の紹介)目次 |
プロローグ 第1章 骨を触る授業と子どもたち 第2章 授業をつくった教師たち 第3章 科学への道を拓く 第4章 「考える観察」の先に エピローグ |
| (他の紹介)著者紹介 |
柳楽 未来 毎日新聞記者。1980年島根県生まれ。広島大学大学院理学研究科物理科学専攻博士課程修了。2008年毎日新聞社入社。松山支局、福井支局敦賀駐在、阪神支局を経て、2016年4月より東京本社科学環境部。これまで原子力やアスベスト問題などを取材(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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