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書誌情報

書名

成果に直結する「仮説提案営業」実践講座     

著者名 城野 えん/著
出版者 日本実業出版社
出版年月 2022.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310569361673.3/ジ/2階図書室WORK-458一般図書貸出禁止在庫   ×

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2022
2022
378.1 378.1
視覚障害者教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001703721
書誌種別 図書
書名 成果に直結する「仮説提案営業」実践講座     
書名ヨミ セイカ ニ チョッケツ スル カセツ テイアン エイギョウ ジッセン コウザ 
著者名 城野 えん/著
著者名ヨミ ジョウノ エン
出版者 日本実業出版社
出版年月 2022.9
ページ数 224p
大きさ 21cm
分類記号 673.3
分類記号 673.3
ISBN 4-534-05942-0
内容紹介 IT業界をはじめとするBtoBの営業においては、提案資料の作り方や見せ方が重要。ニーズが顕在化していない顧客を「見込み顧客」に変える「仮説提案」の全プロセスを完全公開。実際の事例も多数収録する。
著者紹介 上海出身。慶應義塾大学商学部卒業。営業コンサルタント。株式会社JOENパートナーズ代表取締役。
件名 販売
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 視覚障害がある子どもたちが、動物の骨を触って生き物について学ぶ。教科書は使わず、板書もないその授業のルーツは四十年前。視覚障害者には学ぶことが難しいとされていた「生物」の授業をつくりたいと考えた教師たちの熱意から始まっていた。「学ぶこと」の本質にふれる、新鮮な感動をよぶルポ。毎日新聞デジタル版好評連載に大幅に加筆し書籍化。
(他の紹介)目次 プロローグ
第1章 骨を触る授業と子どもたち
第2章 授業をつくった教師たち
第3章 科学への道を拓く
第4章 「考える観察」の先に
エピローグ
(他の紹介)著者紹介 柳楽 未来
 毎日新聞記者。1980年島根県生まれ。広島大学大学院理学研究科物理科学専攻博士課程修了。2008年毎日新聞社入社。松山支局、福井支局敦賀駐在、阪神支局を経て、2016年4月より東京本社科学環境部。これまで原子力やアスベスト問題などを取材(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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