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書誌情報

書名

脳はどのように学ぶのか 教育×神経科学からのヒント  学術選書  

著者名 乾 信之/著
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 2023.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181087487371.4/イ/1階図書室46B一般図書一般貸出貸出中  ×

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佐伯 泰英
2015
371.41 371.41

書誌詳細

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タイトルコード 1008001767023
書誌種別 図書
書名 脳はどのように学ぶのか 教育×神経科学からのヒント  学術選書  
書名ヨミ ノウ ワ ドノヨウニ マナブ ノカ 
著者名 乾 信之/著
著者名ヨミ イヌイ ノブユキ
出版者 京都大学学術出版会
出版年月 2023.5
ページ数 19,345p
大きさ 19cm
分類記号 371.41
分類記号 371.41
ISBN 4-8140-0459-1
内容紹介 「能動的な」学びは人間の発達にどのような意味があるのか、課題提示の順番が学習効率にどのように貢献するのか。教科教育における「学習指導法」を脳の働きから明らかにする。
著者紹介 徳島県鳴門市生まれ。鳴門教育大学名誉教授。専門は知覚-運動制御論、教育神経科学。著書に「タイミングの科学」など。
件名 学習心理学、脳
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 英国の“最底辺”労働に著者自らが就き、その体験を赤裸々に報告。アマゾンの倉庫、訪問介護、コールセンター、ウーバーのタクシー―ワンクリックに翻弄される無力な労働者たちの現場は、マルクスやオーウェルが予言した資本主義、管理社会の極地だ。グローバル企業による「ギグ・エコノミー」という名の搾取、移民労働者への現地人の不満、持つ者と持たざる者との一層の格差拡大は他人事ではない。横田増生氏推薦の傑作ルポ。
(他の紹介)目次 第1章 アマゾン(ルーマニア人労働者
懲罰ポイント
人間の否定
炭鉱ととみに繁栄を失った町
ワンクリックの向こう側)
第2章 訪問介護(介護業界の群を抜く離職率
観光客とホームレスの町
介護は金のなる木
ディスカウント・ストアの急伸
貧困層を狙うゲストハウス)
第3章 コールセンター(ウェールズ
「楽しさ」というスローガン
古き良き時代を生きた炭鉱夫たち
生産性至上主義
世界を均質化する資本)
第4章 ウーバー(ギグ・エコノミーという搾取
単純な採用試験
「自由」の欺瞞
価格競争で失われる尊厳
労働者の権利と自主性)


内容細目表

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