蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
反デジタル考 令和の逆張り教育論
|
| 著者名 |
露木 康仁／著
|
| 出版者 |
静人舎
|
| 出版年月 |
2021.10 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180866402 | 370.4/ﾂ/ | １階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310531650 | 370.4/ﾂ/ | ２階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
父親になるということ
藤原 和博／著
60歳からの教科書 ： お金・家族…
藤原 和博／著
45歳の教科書 ： モードチェンジ…
藤原 和博／著
必ず食える1%の人になる方法
藤原 和博／著
本を読む人だけが手にするもの
藤原 和博／著
僕たちは14歳までに何を学んだか …
藤原 和博／著
おかねとしあわせ ： 人生の教科書
藤原 和博／著
45歳の教科書 ： 戦略的「モード…
藤原 和博／著
10年後、君に仕事はあるのか? ：…
藤原 和博／著
本を読む人だけが手にするもの
藤原 和博／著
中くらいの幸せはお金で買える
藤原 和博／著
たった一度の人生を変える勉強をしよ…
藤原 和博／著
もう、その話し方では通じません。
藤原 和博／著
負ける力
藤原 和博／著
藤原和博の必ず食える1%の人になる…
藤原 和博／著
今、話したい「学校」のこと ： 1…
藤原 和博／著
賢人の勉強術 ： 時間は作るもの!…
和田 秀樹／監修…
坂の上の坂 ： 55歳までにやって…
藤原 和博／著
高句麗の十字架
藤原 和博／著
35歳の幸福論 ： 成熟社会を生き…
藤原 和博／著
はじめて哲学する本
藤原 和博／[著…
教師を信じろ! ： 藤原和博と学校…
藤原 和博／編著
35歳の教科書 ： 今から始める戦…
藤原 和博／著
家庭で育てる国際学力 ： 陰山英男…
陰山 英男／著,…
カミシモ ： 神々が教える下々の成…
藤原和博とチーム…
本当の友だちってどんな友だちだろう
藤原 和博／著
世界でいちばん受けたい授業 ： <…
藤原 和博／著
笑える子ども。 ： 未来に向けての…
陰山 英男／著,…
キミが勉強する理由
藤原 和博／著
教育をめぐる虚構と真実
神保 哲生／著,…
つなげる力
藤原 和博／著
誰が学校を変えるのか ： 公教育の…
藤原 和博／著
バカ親、バカ教師にもほどがある ：…
藤原 和博／著,…
新しい道徳
藤原 和博／著
カモメになったペンギン
ジョン・P.コッ…
人生の教科書<情報編集力をつける国…
藤原 和博／著,…
人生の教科書<数学脳をつくる>
藤原 和博／著,…
校長先生になろう!
藤原 和博／著
こころ「真」論
高岡 健／編,宮…
「ビミョーな未来」をどう生きるか
藤原 和博／著
人生の教科書<家づくり>
藤原 和博／著
人生の教科書<よのなかのルール>
藤原 和博／著,…
公教育の未来
藤原 和博／著
サクラ、サク
藤原 和博／著
公立校の逆襲いい学校をつくる!
藤原 和博／著
人生の教科書<ロボットと生きる>
藤原 和博／著,…
民間校長、中学改革に挑む
藤原 和博／著,…
自分を語る英語術
遠山 裕美子／著…
心に届く日本語
重松 清／[ほか…
数学脳をつくる
岡部 恒治／著,…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001627583 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
反デジタル考 令和の逆張り教育論 |
| 書名ヨミ |
ハンデジタルコウ |
| 著者名 |
露木 康仁／著
|
| 著者名ヨミ |
ツユキ ヤスヒト |
| 出版者 |
静人舎
|
| 出版年月 |
2021.10 |
| ページ数 |
434p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| ISBN |
4-909299-15-4 |
| 内容紹介 |
公的にはデジタルを! 私的にはアナログを! 日々、教育のデジタル化に警鐘を鳴らしている英語塾主宰者による逆張り教育論。反デジタルの観点から、教育や受験について語る。英語塾のホームページに掲載したものを加筆訂正。 |
| 著者紹介 |
慶應義塾大学文学部仏文科修士課程修了。大学受験塾英精塾主宰。著書に「英語教師は<英語>ができなくてもよい!」など。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「よい縁」を呼び込みたいし、生きる実感を得たい。それには２４時間を丁寧に過ごし、春夏秋冬ときちんと付き合うこと。まずは、日常のちょっとした所作を意識して。「ものを扱うときは、片手でなく両手で」「一流のものを大切に使い続ける」「ゆっくり動く」「間をとる」「綺麗に見えるものでも磨く」など、人気の禅僧も実践する、生活の智慧が満載。新シリーズ！こころの文庫。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 なぜ「所作」なのか（心の拠り所を求めてさまよう現代人を救うものが「所作」である
所作の一つひとつに「真理」があられている ほか）
第１章 「所作」とは縁を結ぶためのものである（正しい所作で生活することが「縁」を結ぶ基本
縁はいつくるかわからない。だからこそ、常に正しい所作で「よい縁」を迎える準備を ほか）
第２章 所作とは、感謝を知り、伝えるものである（食べることのありがたさを知る―食事を丁寧に丹念に味わえば、美しい所作になる
仕事ができるありがたさを知る―「輝ける場所」がどこかにあるわけではない。自分が輝くのだ ほか）
第３章 所作とは、生きる意味を知り、生きる実感を得るためのものである（仏教とは、生きる意味を知ることであり、立ち居ふるまいのすべてが修行
人生に定年はない！所作を整えれば、日々は充実する ほか）
第４章 所作とは、自分を律するためのものである（自分を律する人は、美しい。「律する」には、まず姿勢を整える
正しい姿勢や呼吸のコツをつかむには、坐禅 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
枡野 俊明
曹洞宗徳雄山建功寺住職、庭園デザイナー、多摩美術大学環境デザイン学科教授。「禅の庭」の創作活動が、国内外から高評価を得る。芸術選奨文部大臣新人賞受賞、ドイツ連邦共和国功労勲章功労十字小綬章を受章。「ニューズウィーク」誌日本版にて、世界が尊敬する日本人１００人に選出されたことも(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
