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書誌情報

書名

新釈漢文大系  107  白氏文集 11

出版者 明治書院
出版年月 2015.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119819720928/シ/1071階図書室67B一般図書一般貸出在庫  

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2015
2015

書誌詳細

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タイトルコード 1008001670619
書誌種別 図書
書名 物理学の野望 「万物の理論」を探し求めて  光文社新書  
書名ヨミ ブツリガク ノ ヤボウ 
著者名 冨島 佑允/著
著者名ヨミ トミシマ ユウスケ
出版者 光文社
出版年月 2022.4
ページ数 256p
大きさ 18cm
分類記号 420.2
分類記号 420.2
ISBN 4-334-04602-6
内容紹介 物理学はどこを目指して、何を積み上げてきたのか? 学生時代に躓いた人のために、2千5百年にわたる物理学の歴史をわかりやすく解説。物理学の魅力に気づく、天才たちの試行錯誤の物語を紹介する。
著者紹介 1982年福岡県生まれ。MBA in Finance(一橋大学大学院)。CFA協会認定証券アナリスト。保険会社の運用部門に勤務。著書に「日常にひそむうつくしい数学」など。
件名 物理学-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 既存の学校から離脱する子供たち、そうした子供たちに対する教育行政の実情、学校や授業を壊していく児童・生徒の現状、学校では勉強ができるようにならない理由、大学や短大・専門学校への最新進学事情、学校という空間・組織が児童・生徒に与える負の心理的側面、学校教師の社会的地位の変化、PTAの感覚変化、世界の学校事情…学校をめぐる数々の問題について、マクロとミクロの視点を行き来しながら、海外との比較も踏まえて論じ、より良い教育を実現するための提言を行う。現役教師で、8万部の『残念な教員』著者による、危機の教育論。
(他の紹介)目次 第1章 学校から離脱する子供たち、学校を破壊する子供たち
第2章 学校では学力は伸びない
第3章 進学事情における甘えの構図
第4章 児童・生徒への心理的・精神的影響面
第5章 学校・教師の社会的地位の変化と社会の価値変容
最終章 提言


内容細目表

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