蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
戦後日本の安全保障 日米同盟、憲法9条からNSCまで 中公新書
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| 著者名 |
千々和 泰明/著
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| 出版者 |
中央公論新社
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| 出版年月 |
2022.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180965923 | 392.1/チ/ | 1階新書 | 81 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
曙 | 9013360806 | 392/チ/ | 新書 | 34 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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335.48 648.1 648.1 335.48
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001680002 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
戦後日本の安全保障 日米同盟、憲法9条からNSCまで 中公新書 |
| 書名ヨミ |
センゴ ニホン ノ アンゼン ホショウ |
| 著者名 |
千々和 泰明/著
|
| 著者名ヨミ |
チジワ ヤスアキ |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2022.5 |
| ページ数 |
6,279p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
392.1076
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| 分類記号 |
392.1076
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| ISBN |
4-12-102697-2 |
| 内容紹介 |
危機の時代にふさわしい防衛の姿とは。日米安保条約、憲法第9条、防衛大綱、ガイドライン、NSC(国家安全保障会議)という重要トピックの知られざる歴史をたどり、日本の安全保障の「常識」を問い直す。 |
| 著者紹介 |
1978年生まれ。福岡県出身。博士(国際公共政策)。防衛省防衛研究所主任研究官。「安全保障と防衛力の戦後史1971〜2010」で日本防衛学会猪木正道賞正賞受賞。 |
| 件名 |
日本-国防-歴史、安全保障 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 読売新聞 産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
保育士、学童保育の指導員、教師や保健師、カウンセラー、子育て支援センターなど、子育て支援に関わるかたに。子どもの観察のしかたや関わりかた、そして保護者自身の支援のヒントを、チェックリストや具体例を交えてわかりやすく紹介します。 |
| (他の紹介)目次 |
1 親子をサポートするために大切なこと(なぜ、保護者に対する支援が必要なのか? 支援者に求められる役割―学童期前 ほか) 2 親子関係をサポートする(「困った子」ではなく、「困っている子」 マズローの欲求の階層 ほか) 3 子どもたちの9つの事例―こんなときどうする?(握ったものはなんでも投げてしまうAちゃん 大人の言うことをまったく聞かないBくん ほか) 4 保護者をケア・サポートする(保護者が変わると、子どもが変わる ストレッサーとストレス反応 ほか) 5 保護者のタイプ別サポート法(なんでも自分を責め、落ち込んでしまう 感情を表に出さず、言葉数も少ない ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
高山 恵子 NPO法人えじそんくらぶ代表、昭和大学薬学部兼任講師、玉川大学大学院教育学部非常勤講師、特別支援教育士スーパーヴァイザー。臨床心理士、薬剤師。昭和大学薬学部卒業後、約10年間学習塾を経営。1997年アメリカトリニティー大学大学院教育学修士課程修了(幼児・児童教育、特殊教育専攻)。1998年同大学院ガイダンスカウンセリング修士課程修了。専門はADHD等高機能発達障害のある人のカウンセリングと教育を中心にストレスマネジメント講座などにも力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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