検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

追いつめられる教師たち     

著者名 齋藤 浩/著
出版者 草思社
出版年月 2024.2


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013309029374/サ/図書室6一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

この サプライズ栄作 ナカドウガ ヌル1 minmooba
2024
007.642 007.642
くま(熊) 鳥獣害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001834638
書誌種別 図書
書名 追いつめられる教師たち     
書名ヨミ オイツメラレル キョウシタチ 
著者名 齋藤 浩/著
著者名ヨミ サイトウ ヒロシ
出版者 草思社
出版年月 2024.2
ページ数 197p
大きさ 19cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-7942-2713-3
内容紹介 教師の我慢も限界にきている-。なぜここまで教員不足が深刻化しているのか。学校を取り巻く状況のどこに問題があるのか。現役のベテラン公立小学校教諭が、自身の体験を交えながらその実態を告発する。
著者紹介 東京都生まれ。佛教大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。神奈川県内公立小学校教諭。日本国語教育学会、日本生涯教育学会会員。著書に「教師という接客業」など。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ホームズはなぜ初対面のワトスンがアフガニスタン帰りだと推理できたのか?バスカヴィル家でなくなった片方のブーツから、なぜ真相を見出せたのか?コナン・ドイルの小説の中でホームズがいかに名推理を導いたか、その思考術を最新の心理学と脳神経科学から気鋭のジャーナリストが「マインドフルネス」の視点で解き明かす。注意力、観察力、記憶力、洞察力、分析力、想像力をアップさせ、あなたもホームズになろう!
(他の紹介)目次 第1部 自分自身を理解する(科学的思考法を身につける
脳という屋敷裏部屋を知る)
第2部 観察から想像へ(脳という屋根裏部屋にしまう―観察する力をつける
脳という屋根裏部屋の探求―想像力を身につける)
第3部 推理の手法(脳という屋根裏部屋を操縦する―事実に基づく推理
脳という屋根裏部屋をメンテナンスする―勉強に終わりはない)
第4部 自己認識の科学(活動的な屋根裏部屋―すべてのステップを結びつける
理論から実践へ)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。