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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新発寒 | 9213113112 | J80/カ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001698041 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
かしこい脳が育つ!1話5分おんどく名作 2年生 |
| 書名ヨミ |
カシコイ ノウ ガ ソダツ イチワ ゴフン オンドク メイサク |
| 著者名 |
加藤 俊徳/監修
|
| 著者名ヨミ |
カトウ トシノリ |
| 著者名 |
安原 里佳/文 |
| 著者名ヨミ |
ヤスハラ リカ |
| 出版者 |
世界文化ブックス
|
| 出版年月 |
2022.8 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
809.4
|
| 分類記号 |
809.4
|
| ISBN |
4-418-22836-2 |
| 内容紹介 |
文を読むのが苦手な子どものために脳が活性化する工夫を凝らした音読の本。小学2年で読んでおきたい12の名作を収録。本文に「おんどくサポートマーク」付き。脳タイプ診断、ジャケット袖に切り取り式のしおりあり。 |
| 件名 |
朗読法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ビジネス教養としてもおさえておきたい世界に通じる「Wabi‐Sabi」の核心にせまる一冊。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 クイズ「どの茶道具が侘びていますか?」(問1 茶杓1 問2 茶杓2 ほか) 第2章 「侘び寂び」の新概論―心理学的視点まで(世界中が関心を寄せる侘び寂び 「侘び寂び」は日本文化固有の概念 ほか) 第3章 侘び茶碗から「侘び寂び」を理解する物語(茶碗に見る侘びの美学史 初期の抹茶茶碗 ほか) 第4章 茶の湯に見る「侘び化」の物語(茶道における侘び茶 侘び茶以前の茶の湯 ほか) 終章 近代から現代にいたる「侘び寂び」とその大乗化(「侘び」概念のダイバージェンスとコンバージェンス 近世の発句における「侘び」の類似概念 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
岡本 浩一 1955年大阪府高槻市生まれ。東京大学文学部社会心理学専修課程卒(1980)。大学院を経て、東京大学社会学博士(1990)。NLPU認定マスタートレーナー(2019)。1989年より東洋英和女学院大学に奉職。現在まで人間科学部教授として社会心理学を教える。1993年、オレゴン大学フルブライト助教授。リスク心理学をわが国に導入し、研究領域「社会技術」立ち上げを主導した。(旧)通産省顧問、原子力安全委員会専門委員、内閣府原子力委員会専門委員、文部科学省政策評価有識者会議委員など歴任。茶名「宗心」。1996年より「淡交」に連載。裏千家淡交会巡回講師。裏千家学園茶道専門学校理事。2015年、第13回茶道文化貢献賞受賞。茶の湯文化学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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