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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180493330 | 371.3/ﾅ/ | １階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8013181501 | 371/ﾅ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5013132310 | 371/ﾅ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
清田 | 5513633221 | 371/ﾅ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
澄川 | 6012862097 | 371/ﾅ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
篠路コミ | 2510228675 | 371/ﾅ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
栄 | 3311976249 | 371/ﾅ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
東月寒 | 5213063505 | 371/ﾅ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
もいわ | 6311969825 | 371/ﾅ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
ちえりあ | 7900252656 | 371/ﾅ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
図書情報館 | 1310015944 | 371.3/ﾅ/ | ２階図書室 | LIFE-216 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000948767 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「学力」の経済学 |
| 書名ヨミ |
ガクリョク ノ ケイザイガク |
| 著者名 |
中室 牧子／[著]
|
| 著者名ヨミ |
ナカムロ マキコ |
| 出版者 |
ディスカヴァー・トゥエンティワン
|
| 出版年月 |
2015.6 |
| ページ数 |
199p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.3
|
| 分類記号 |
371.3
|
| ISBN |
4-7993-1685-6 |
| 内容紹介 |
子どもをご褒美で釣ってはいけないの? 子どもはほめて育てるべきなの? ゲームは子どもに悪い影響があるの? 教育経済学者がデータを用いて、教育や子育てに関する思い込みを覆す。 |
| 著者紹介 |
コロンビア大学で博士号を取得(Ph.D.)。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て、慶應義塾大学総合政策学部准教授。専門は教育を経済学的な手法で分析する教育経済学。 |
| 件名 |
教育経済学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
ビジネス書大賞準大賞 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 毎日新聞 朝日新聞 産経新聞 読売新聞 毎日新聞 日本経済新聞 日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ゲームは子どもに悪影響？教育にはいつ投資すべき？ご褒美で釣るのっていけない？思い込みで語られてきた教育に、科学的根拠が決着をつける！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 他人の“成功体験”はわが子にも活かせるのか？―データは個人の経験に勝る（教育は「一億層評論家」
東大生の親の平均年収は約「１０００万円」 ほか）
第２章 子どもを“ご褒美”で釣ってはいけないのか？―科学的根拠に基づく子育て（目の前ににんじん」作戦を経済学的にひもとく
「テストでよい点を取ればご褒美」と「本を読んだらご褒美」―どちらが効果的？ ほか）
第３章 “勉強”は本当にそんなに大切なのか？―人生の成功に重要な非認知能力（幼児教育プリグラムは子どもの何を変えたのか
「非認知能力」とは ほか）
第４章 “少人数学級”には効果があるのか？―科学的根拠なき日本の教育政策（３５人か、４０人か？
少人数学級は費用効果が低い ほか）
第５章 “いい先生”とはどんな先生なのか？―日本の教育に欠けている教員の「質」という概念（「いい先生」に出会うと人生が変わる
教員を「ご褒美」で釣ることに効果はあるのか ほか）
補論 なぜ、教育に実験が必要なのか（リンゴとオレンジ：比較できない２つのもの
「反実仮想」を再現する ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
中室 牧子
１９９８年慶應義塾大学卒業。米ニューヨーク市のコロンビア大学で博士号を取得（Ｐｈ．Ｄ．）。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て２０１３年から慶應義塾大学総合政策学部准教授に就任し現在に至る。専門は教育を経済学的な手法で分析する「教育経済学」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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