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書誌情報
| 書名 |
児童・思春期の強迫スペクトラム障害に関する臨床心理学的研究 衝動制御の観点から
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| 著者名 |
野中 舞子/著
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| 出版者 |
風間書房
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| 出版年月 |
2018.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180275190 | 146.8/ノ/ | 1階図書室 | 31B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001235338 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
児童・思春期の強迫スペクトラム障害に関する臨床心理学的研究 衝動制御の観点から |
| 書名ヨミ |
ジドウ シシュンキ ノ キョウハク スペクトラム ショウガイ ニ カンスル リンショウ シンリガクテキ ケンキュウ |
| 著者名 |
野中 舞子/著
|
| 著者名ヨミ |
ノナカ マイコ |
| 出版者 |
風間書房
|
| 出版年月 |
2018.1 |
| ページ数 |
9,244p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
146.82
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| 分類記号 |
146.82
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| ISBN |
4-7599-2200-4 |
| 内容紹介 |
日本の児童・思春期の強迫性障害及び強迫スペクトラム障害の特徴を明らかにした上で、衝動制御を主たる問題とする強迫スペクトラム障害への支援の発展を目指して、トゥレット症候群を対象とした行動療法による支援を検討する。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース博士課程修了。同大学大学院教育学研究科附属心理教育相談室特任助教。博士(教育学)。専門分野は臨床心理学、発達心理学。 |
| 件名 |
心理療法、強迫性障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
水不足はアジアやアフリカの問題で、自分には関係ないと思っている人がまだ多くいますが、そんなことはありません。一人一人が自分たちの水を末ながく使っていくには、どうしたらよいかを考える時期にきています。著者の水ジャーナリストとしての活動をお話ししながら、将来の水を守る方法をいっしょに考えます。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 水を五感で楽しむ(水の色は何色なのだろう カナディアン・ロッキーにあこがれる ほか) 2章 水問題の現場へ(水は「薬」じゃない H2Oのことしか書いてない ほか) 3章 学校での水の授業(「水の授業」に挑戦! 「話す」のではなく「伝える」 ほか) 4章 中国の水不足と節水教育(酸性雨をふらせるもの 中国と足尾銅山 ほか) 5章 水のルールをつくる(湧き水をくみにくる人々 そもそも水はだれのもの? ほか) 6章 水をゆっくりと流す(雨水を活用しよう ほったらかしの森 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
橋本 淳司 水ジャーナリスト/アクアコミュニケーター。アクアスフィア代表。水課題を抱える現場を調査し情報発信。国や自治体への水政策の提言、子どもや一般市民を対象とする水の授業などを行う。参議院第一特別調査室客員調査員、東京学芸大学客員准教授など歴任。現在、武蔵野大学講師。静岡県立三島北高等学校スーパーグローバルハイスクール(SGH)推進会議委員として世界と地域の水問題学習を通じたグローバル人材育成サポート。水循環基本法フォローアップ委員として水基本政策策定をサポート(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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