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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119046886 | 007.6/プ/ | 1階図書室 | 31A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000578217 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
プロフェッショナル要件定義の教科書 曖昧な要件定義を成功に導く方法 |
| 書名ヨミ |
プロフェッショナル ヨウケン テイギ ノ キョウカショ |
| 著者名 |
桐谷 恵介/著
|
| 著者名ヨミ |
キリタニ ケイスケ |
| 著者名 |
今村 信一/著 |
| 著者名ヨミ |
イマムラ シンイチ |
| 著者名 |
京極 卓也/著 |
| 著者名ヨミ |
キョウゴク タクヤ |
| 出版者 |
中央経済社
|
| 出版年月 |
2012.9 |
| ページ数 |
5,5,197p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
007.61
|
| 分類記号 |
007.61
|
| ISBN |
4-502-69930-6 |
| 内容紹介 |
情報システムを構築するうえで最も重要であり、かつ困難な作業である要件定義。4人の著者が長年の経験を踏まえて、情報システム構築を成功に導くためのプロフェッショナルな要件定義のやり方を余すところなく開示する。 |
| 著者紹介 |
大妻女子大学非常勤講師。(株)インテック首都圏本部アカウントソリューショングループシニアコンサルタント。 |
| 件名 |
システム設計 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
水不足はアジアやアフリカの問題で、自分には関係ないと思っている人がまだ多くいますが、そんなことはありません。一人一人が自分たちの水を末ながく使っていくには、どうしたらよいかを考える時期にきています。著者の水ジャーナリストとしての活動をお話ししながら、将来の水を守る方法をいっしょに考えます。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 水を五感で楽しむ(水の色は何色なのだろう カナディアン・ロッキーにあこがれる ほか) 2章 水問題の現場へ(水は「薬」じゃない H2Oのことしか書いてない ほか) 3章 学校での水の授業(「水の授業」に挑戦! 「話す」のではなく「伝える」 ほか) 4章 中国の水不足と節水教育(酸性雨をふらせるもの 中国と足尾銅山 ほか) 5章 水のルールをつくる(湧き水をくみにくる人々 そもそも水はだれのもの? ほか) 6章 水をゆっくりと流す(雨水を活用しよう ほったらかしの森 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
橋本 淳司 水ジャーナリスト/アクアコミュニケーター。アクアスフィア代表。水課題を抱える現場を調査し情報発信。国や自治体への水政策の提言、子どもや一般市民を対象とする水の授業などを行う。参議院第一特別調査室客員調査員、東京学芸大学客員准教授など歴任。現在、武蔵野大学講師。静岡県立三島北高等学校スーパーグローバルハイスクール(SGH)推進会議委員として世界と地域の水問題学習を通じたグローバル人材育成サポート。水循環基本法フォローアップ委員として水基本政策策定をサポート(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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