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書誌情報

書名

ひつじちゃんみんなにいいおかお   12支キッズのしかけえほん  

著者名 きむら ゆういち/作   ふくざわ ゆみこ/絵
出版者 ポプラ社
出版年月 2014.3


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1 中央図書館0119412864J/ジ/絵本2B絵本一般貸出在庫  
2 元町3012715821J/ジ/小型本J2絵本一般貸出貸出中  ×
3 9012531621J/ジ/絵本28絵本一般貸出貸出中  ×
4 厚別南8313104278J/ジ/図書室絵本一般貸出在庫  
5 絵本図書館1010078267J/ジ/絵本08B絵本一般貸出在庫  

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002.7 002.7
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000767414
書誌種別 図書
書名 ひつじちゃんみんなにいいおかお   12支キッズのしかけえほん  
書名ヨミ ヒツジチャン ミンナ ニ イイ オカオ 
著者名 きむら ゆういち/作
著者名ヨミ キムラ ユウイチ
著者名 ふくざわ ゆみこ/絵
著者名ヨミ フクザワ ユミコ
出版者 ポプラ社
出版年月 2014.3
ページ数 37p
大きさ 20×21cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-591-13906-6
内容紹介 自分の本当の気持ちをがまんしてしまうひつじちゃん。それが原因で大変なことに…。みじかい折りこみページをめくると、絵が動く様子が楽しめるしかけえほん。裏表紙見返しに12支のはじまりのお話も掲載。
著者紹介 東京都生まれ。多摩美術大学卒業。「あらしのよるに」で産経児童出版文化賞JR賞・講談社出版文化賞絵本賞受賞。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ビジネスに必要なコミュニケーション能力と問題解決力の基礎はすべて高校の必修教科「情報科」で身につけられる。高校の学習内容と現実社会のつなぎ役=情報科を再構成。
(他の紹介)目次 序章 情報科が新しい授業のモデルになる
第1章 デジタルな論理式―論理の効用と限界を知って使いこなそう(「論理」と一言で言うけれど
実習編
論理の効用と限界)
第2章 考え方の作法―根拠も反論も1行で書いてみよう(「議論の論理」の使い方
実習編
「答えのない問題」への取り組み方)
第3章 視点を立てる道具―ゲーム理論・マインドマップ・モデル化・統計(駆け引きの科学―ゲーム感覚でゲーム理論を楽しもう
最大の情報源は自分である―マインドマップの使い方あれこれ
自然現象・社会現象をモデルで斬る―モデル化からシミュレーションまで
あいまいの科学―「統計」の勘どころをつかむ)
(他の紹介)著者紹介 大森 武
 私立早稲田中学・高等学校教諭。1962年生まれ。85年、早稲田大学理工学部を卒業したのち、同校の数学科教員として勤務。全国の高校で情報科が必修となった2003年からは、数学科と情報科を掛け持ちで担当している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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