蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化 ちくまプリマー新書
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| 著者名 |
鈴木 宏昭/著
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| 出版者 |
筑摩書房
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| 出版年月 |
2022.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180968588 | S141.5/ス/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001683882 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化 ちくまプリマー新書 |
| 書名ヨミ |
ワタシタチ ワ ドウ マナンデ イル ノカ |
| 著者名 |
鈴木 宏昭/著
|
| 著者名ヨミ |
スズキ ヒロアキ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2022.6 |
| ページ数 |
216p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
141.51
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| 分類記号 |
141.51
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| ISBN |
4-480-68431-8 |
| 内容紹介 |
はじめは全く打てなかったキーボードが、そのうち自動的に指が動き正確に打てるようになるのはなぜか。認知的変化に働く無意識的なメカニズムを創発という観点から検討し、「学び」の実態を明らかにする。お勧めの文献も掲載。 |
| 著者紹介 |
1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教授。日本認知科学会元会長、フェロー。著書に「認知バイアス」など。 |
| 件名 |
認知、学習心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 快適な住居とは何か 第2章 断熱の基本的考え方 第3章 断熱材料 第4章 さまざまな断熱工法 第5章 防湿 第6章 防音 第7章 シックハウス 第8章 エコハウス |
| (他の紹介)著者紹介 |
柿沼 整三 工学院大学工学専攻科建築学専攻修了、現在、ZO設計室代表取締役、東京理科大学・武蔵野大学非常勤講師、設備設計一級建築士、技術士(建築環境)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 遠藤 智行 東京大学大学院工学研究科建築学専攻修了。東京理科大学工学部建築学科助手(現助教)、関東学院大学建築・環境学部建築・環境学科専任講師を経て、同大学准教授、同大学大沢記念建築設備工学研究所所員。専門は建築環境・設備(主に空気・熱)分野。博士(工学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 荻田 俊輔 武蔵工業大学大学院工学研究科建築学専攻修了、現在、東洋熱工業株式会社技術統轄本部技術研究所主任研究員、関東学院大学非常勤講師、東京建築士会青年委員会副委員長、同環境委員会委員、同評議員、日本建築学会正会員、空気調和・衛生工学会正会員。設備設計一級建築士、建築設備士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山口 温 昭和女子大学大学院生活機構学専攻博士課程修了。現在、関東学院大学建築・環境学部建築・環境学科専任講師、博士(学術)、一級建築士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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