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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013215211 | J16/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
澄川 | 6013009615 | J16/コ/ | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
山の手 | 7013119560 | J16/コ/ | 図書室 | J01a | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
北区民 | 2113176586 | J16/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
白石区民 | 4113263562 | J16/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
豊平区民 | 5113172752 | J16/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
西区民 | 7113185487 | J16/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
拓北・あい | 2312060375 | J16/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001632743 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
こども世界の宗教 世界の宗教と人々のくらしがわかる本 |
| 書名ヨミ |
コドモ セカイ ノ シュウキョウ |
| 著者名 |
島薗 進/監修
|
| 著者名ヨミ |
シマゾノ ススム |
| 著者名 |
ライブ/著 |
| 著者名ヨミ |
ライブ |
| 出版者 |
カンゼン
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
127p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
160
|
| 分類記号 |
160
|
| ISBN |
4-86255-612-7 |
| 内容紹介 |
世界にはさまざまな宗教があり、信仰する宗教によって習慣や価値観が異なる。仏教、キリスト教、イスラム教、ヒンドゥー教、ユダヤ教、神道など、世界の宗教と人々のくらしを写真やイラストとともに紹介する。 |
| 件名 |
宗教 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
近年、子どもの学力をめぐって散見する「10歳の壁」という言葉。また教育関係の雑誌や本の中には、「10歳までに決まる頭のいい子」「運動神経は10歳までに」「10歳でつまずかないために」などという文句が躍っている。しかし、この「10歳まで」という言葉には、いったいどんな根拠があるのか。この点を検証した著者は、そもそもこの「壁」とは、障害児教育の分野で言われ始めたことであり、脳科学の世界でも未だはっきりとしたエビデンスが無いことをつきとめる。と同時に、この10歳前後という年齢は、発達心理学の領域では、やはり非常に注目すべき年齢であるとする。このころに子どもにおこる大きな変化を「飛躍の時」として受けとめ、楽しんで見守るために、これまで明らかにされてきた様々な知見を紹介。また付随して起きるこの歳ごろ特有の問題への対処法を、専門であるソーシャル・スキル・トレーニングの手法などを交えながら紹介する。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 9歳、10歳はなぜ取り上げられるのか? 第2章 9歳、10歳ってどんな年齢? 第3章 「自分」って何?―自己意識の変化 第4章 「考える力」の急成長―認知の変化 第5章 「複雑な気持ち」を知る―感情の変化 第6章 親より「友情」へ―友達関係の変化 第7章 「他人の視点」の獲得―道徳性の変化 第8章 9歳、10歳の子どもとは?―まとめ 第9章 9歳、10歳の「社会性」を育てる支援 第10章 9歳、10歳の「道徳性」を育てるアプローチ |
内容細目表
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