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書誌情報

書名

国際協力と学校 アフリカにおけるまなびの現場  創成社新書  

著者名 山田 肖子/著
出版者 創成社
出版年月 2009.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118194000370/ヤ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2009
370 370
教育 発展途上国 国際協力

書誌詳細

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タイトルコード 1008000224753
書誌種別 図書
書名 国際協力と学校 アフリカにおけるまなびの現場  創成社新書  
書名ヨミ コクサイ キョウリョク ト ガッコウ 
著者名 山田 肖子/著
著者名ヨミ ヤマダ ショウコ
出版者 創成社
出版年月 2009.11
ページ数 8,230p
大きさ 18cm
分類記号 370
分類記号 370
ISBN 4-7944-5040-1
内容紹介 なぜ国際協力をするのか。何のための教育なのか。教育開発や教育学、教育社会学の基本的な知識を平易な表現で紹介し、途上国の学校教育から援助のあり方を考える。
著者紹介 1968年生まれ。インディアナ大学博士課程修了(Ph.D)。名古屋大学大学院国際開発研究科准教授。専門は比較国際教育学、アフリカ研究。共著に「国際教育開発論」など。
件名 教育、発展途上国、国際協力
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 すべての子どもに、まなぶ機会を与えたい!途上国の学校教育から援助のあり方を考える。
(他の紹介)目次 序章 教育協力とは何か
第1章 国際協力における教育:第二次世界大戦後の変遷(大きな開発理論の流れ
教育開発・教育協力のアプローチと実践の変遷)
第2章 教育、学校と学び(西欧の教育思想と途上国教育開発への含意
学校の歴史 ほか)
第3章 「学校」は目的を果たしているか(学校、公教育制度の効果・効率の評価
測定しにくい教育の目的 ほか)
終章(日本と途上国のつながり)
(他の紹介)著者紹介 山田 肖子
 1968年生まれ。早稲田大学法学部卒業後、コーネル大学修士課程、インディアナ大学博士課程修了(Ph.D.)。民間財団、国際開発コンサルタント、広島大学、政策研究大学院大学を経て、名古屋大学大学院国際開発研究科・准教授。専門は、比較国際教育学、アフリカ研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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