蔵書情報
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書誌情報
書名 |
国際協力と学校 アフリカにおけるまなびの現場 創成社新書
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著者名 |
山田 肖子/著
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出版者 |
創成社
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出版年月 |
2009.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0118194000 | 370/ヤ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000224753 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
国際協力と学校 アフリカにおけるまなびの現場 創成社新書 |
書名ヨミ |
コクサイ キョウリョク ト ガッコウ |
著者名 |
山田 肖子/著
|
著者名ヨミ |
ヤマダ ショウコ |
出版者 |
創成社
|
出版年月 |
2009.11 |
ページ数 |
8,230p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
370
|
分類記号 |
370
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ISBN |
4-7944-5040-1 |
内容紹介 |
なぜ国際協力をするのか。何のための教育なのか。教育開発や教育学、教育社会学の基本的な知識を平易な表現で紹介し、途上国の学校教育から援助のあり方を考える。 |
著者紹介 |
1968年生まれ。インディアナ大学博士課程修了(Ph.D)。名古屋大学大学院国際開発研究科准教授。専門は比較国際教育学、アフリカ研究。共著に「国際教育開発論」など。 |
件名 |
教育、発展途上国、国際協力 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
すべての子どもに、まなぶ機会を与えたい!途上国の学校教育から援助のあり方を考える。 |
(他の紹介)目次 |
序章 教育協力とは何か 第1章 国際協力における教育:第二次世界大戦後の変遷(大きな開発理論の流れ 教育開発・教育協力のアプローチと実践の変遷) 第2章 教育、学校と学び(西欧の教育思想と途上国教育開発への含意 学校の歴史 ほか) 第3章 「学校」は目的を果たしているか(学校、公教育制度の効果・効率の評価 測定しにくい教育の目的 ほか) 終章(日本と途上国のつながり) |
(他の紹介)著者紹介 |
山田 肖子 1968年生まれ。早稲田大学法学部卒業後、コーネル大学修士課程、インディアナ大学博士課程修了(Ph.D.)。民間財団、国際開発コンサルタント、広島大学、政策研究大学院大学を経て、名古屋大学大学院国際開発研究科・准教授。専門は、比較国際教育学、アフリカ研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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