蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181051798 | 210.2/ヤ/ | 1階図書室 | 34B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000383668 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アイヌ民族に関する新法問題について |
| 書名ヨミ |
アイヌ ミンゾク ニ カンスル シンポウ モンダイ ニ ツイテ |
| 著者名 |
ウタリ問題懇話会/[編]
|
| 著者名ヨミ |
ウタリ モンダイ コンワカイ |
| 出版者 |
ウタリ問題懇話会
|
| 出版年月 |
1988.3 |
| ページ数 |
11p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
316.8
|
| 分類記号 |
316.8
|
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「職員会議で、挙手や採決による教職員の意思確認は禁止」。この東京都教育委員会が出した通知に、一人の都立高校長が異議を唱えた。明らかになる教育委員会の実態、学校現場の苦悩をどう見るか。識者とともに考える。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 学校の言論の自由を守るために―なぜ、私は東京都教育委員会に「反乱」を起こしたか 第2章 いま、学校で何が起きているのか―校長の「反乱」が意味すること(教育は「未完のプロジェクト」―管理・統制はなじまない 誰のため、何のための教育委員会か 学校に民主主義をどう取り戻すか 漫画家が考える“最悪のシナリオ”…、そうならないように) |
| (他の紹介)著者紹介 |
土肥 信雄 東京都立三鷹高校校長。1948年生まれ。1972年東京大学農学部畜産獣医学科卒業。商社勤務を経て、73〜75年玉川大学通信教育学部で小、中、高校教員免許取得。小学校、高校教員を経て、2002年東京都立神津高校校長、2005年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤田 英典 国際基督教大学大学院教育学研究科教授。1944年生まれ。専攻は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 尾木 直樹 教育評論家、法政大学キャリアデザイン学部教授。1947年生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 西原 博史 早稲田大学社会科学部教授。1958年生まれ。専攻は憲法学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 石坂 啓 漫画家。『週刊金曜日』編集委員。1956年生まれ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ