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書誌情報
書名 |
特別支援教育に役立つ実践事例集 子どもの困り感に寄り添って 学研のヒューマンケアブックス
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著者名 |
是枝 喜代治/編著
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出版者 |
学研
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出版年月 |
2008.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0117780338 | 378/コ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000090859 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
特別支援教育に役立つ実践事例集 子どもの困り感に寄り添って 学研のヒューマンケアブックス |
書名ヨミ |
トクベツ シエン キョウイク ニ ヤクダツ ジッセン ジレイシュウ |
著者名 |
是枝 喜代治/編著
|
著者名ヨミ |
コレエダ キヨジ |
出版者 |
学研
|
出版年月 |
2008.10 |
ページ数 |
192p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378
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分類記号 |
378
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ISBN |
4-05-403779-3 |
内容紹介 |
特別支援教育のさまざまな現場で参考になる、幅広いジャンルの実践事例28本を、教科や子どもの反応(困り感)に合わせて整理し、紹介する。支援のノウハウや授業づくりのヒントが満載。 |
著者紹介 |
1960年神奈川県生まれ。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科(発達支援講座)修了。東京福祉大学大学院教授。著書に「自閉症児の運動発達」など。 |
件名 |
特別支援教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
特別支援教育では一人ひとりの子どもの状態が違うので、どのように教育や教材作りに取り組んだらよいかは経験のある教師でも難しい。本書では、28本の教育実践を集めた。教育現場で使える支援のヒントがいっぱい。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 コミュニケーションを育てる 第2章 教材・教具の利用と工夫 第3章 自主性や主体性を重視した支援 第4章 集団の力を支援に生かす 第5章 子どもの思いに寄り添う支援 第6章 表現する力を育てる 第7章 学校や地域、企業との連携 |
内容細目表
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