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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
新琴似 | 2012741654 | 376/ホ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000069162 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
保育を創る8つのキーワード 平成20年改定保育所保育指針解説 |
書名ヨミ |
ホイク オ ツクル ヤッツ ノ キー ワード |
著者名 |
大場 幸夫/編著
|
著者名ヨミ |
オオバ サチオ |
著者名 |
網野 武博/編著 |
著者名ヨミ |
アミノ タケヒロ |
著者名 |
増田 まゆみ/編著 |
著者名ヨミ |
マスダ マユミ |
出版者 |
フレーベル館
|
出版年月 |
2008.8 |
ページ数 |
253p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
376.15
|
分類記号 |
376.15
|
ISBN |
4-577-81244-0 |
内容紹介 |
子どもと共に幸せな保育を創りたいと願う保育者のために、保育所保育指針の改定にかかわったキーパーソンが、8つのキーワードから条文をシンプルに読み解き、指針のねらいと可能性を解説する。平成20年改定対応。 |
著者紹介 |
大妻女子大学教授、並びに同大学学長。「保育所保育指針」改定に関する検討会委員(座長)。 |
件名 |
保育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
子どもと共に幸せな保育を創りたいと願う保育者のために、保育所保育指針の改定にかかわったキーパーソンが集結。8つのキーワードから条文をシンプルに読み解き、指針のねらいと可能性を解説。平成20年改定対応。 |
(他の紹介)目次 |
序章 新保育所保育指針の基本的考え方と8つのキーワード 第1章 保育所児童保育要録 第2章 養護と教育の一体性 第3章 子どもの最善の利益 第4章 発達過程 第5章 協働 第6章 創意工夫 第7章 生活の場 第8章 組織としての保育力 |
(他の紹介)著者紹介 |
大場 幸夫 東京都立大学大学院人文科学研究科修士課程(心理学)修了。東京都立伊豆長岡児童福祉園心理判定員、栃木県立保育専門学院専任講師、東京家政大学助教授を経て、大妻女子大学教授、並びに同大学学長。「保育所保育指針」改定に関する検討会委員(座長)。社会活動として1976年から地域の巡回保育相談員を続ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 網野 武博 東京大学教育学部教育心理学科卒業。厚生省児童家庭局児童福祉専門官、日本総合愛育研究所研究第5部長、調査研究企画部長、東京経済大学教授、上智大学教授などを経て、東京家政大学教授。「保育所保育指針」改定に関する検討会委員。厚生労働省社会保障審議会児童福祉部会委員、東京都児童福祉審議会委員長、日本子ども家庭総合研究所客員研究員、日本福祉心理学会常任理事、全国ベビーシッター協会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 増田 まゆみ 保育園副園長を経て、保育者養成へ。小田原女子短期大学教授を経て、目白大学教授。「保育所保育指針」改定に関する検討会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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