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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181087487 | 371.4/イ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001767023 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
脳はどのように学ぶのか 教育×神経科学からのヒント 学術選書 |
| 書名ヨミ |
ノウ ワ ドノヨウニ マナブ ノカ |
| 著者名 |
乾 信之/著
|
| 著者名ヨミ |
イヌイ ノブユキ |
| 出版者 |
京都大学学術出版会
|
| 出版年月 |
2023.5 |
| ページ数 |
19,345p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371.41
|
| 分類記号 |
371.41
|
| ISBN |
4-8140-0459-1 |
| 内容紹介 |
「能動的な」学びは人間の発達にどのような意味があるのか、課題提示の順番が学習効率にどのように貢献するのか。教科教育における「学習指導法」を脳の働きから明らかにする。 |
| 著者紹介 |
徳島県鳴門市生まれ。鳴門教育大学名誉教授。専門は知覚-運動制御論、教育神経科学。著書に「タイミングの科学」など。 |
| 件名 |
学習心理学、脳 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
命の授業から代理出産、死刑存廃から売春や安楽死の是非まで。現代の様々な倫理的問題について、背景に潜む「自由」「尊厳」「人権」などの哲学的問題にまで踏み込んで議論するうちに、今まで気づかなかった新たな発想が見えてくる。相手の論破を目的とする従来のディベートとは異なり、多様な意見を比較しつつ自説を打ち立てることを目指す、討論形式のユニークな哲学入門。 |
| (他の紹介)目次 |
はじめに “論理”と“倫理” 序章 道徳―あなたはなぜ正直なのか 第1章 文化―食べるとはどのようなことか 第2章 人命―いかに産むべきか 第3章 人権―どのように罰するべきか 第4章 自由―何をしても許されるのか 第5章 尊厳―いかに死すべきか |
内容細目表
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