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所蔵数 34 在庫数 32 予約数 0

書誌情報

書名

ねずみくんのきもち     

著者名 なかえ よしを/作   上野 紀子/絵
出版者 ポプラ社
出版年月 2007.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117225193J/ネ/絵本3B絵本一般貸出在庫  
2 中央図書館0180043903J/ネ/書庫2絵本一般貸出在庫  
3 中央図書館0180713950J/ネ/絵本3B絵本一般貸出在庫  
4 新琴似2012674541J/ネ/絵本4絵本一般貸出在庫  
5 元町3012478412J/ネ/小型本J2絵本一般貸出在庫  
6 東札幌4012564243J/ネ/絵本25絵本一般貸出在庫  
7 厚別8012705474J/ネ/小型本44絵本一般貸出在庫  
8 西岡5012577135J/ネ/絵本1E2絵本一般貸出在庫  
9 清田5513032465J/ネ/図書室56絵本一般貸出在庫  
10 澄川6013030223J/ネ/絵本J15絵本一般貸出在庫  
11 山の手7013164004J/ネ/絵本2J04b絵本一般貸出貸出中  ×
12 9012846748J/ネ/絵本29絵本一般貸出貸出中  ×
13 東区民3112567924J/ネ/絵本1絵本一般貸出在庫  
14 豊平区民5112424279J/ネ/絵本絵本一般貸出在庫  
15 西区民7113168582J/ネ/絵本1絵本一般貸出在庫  
16 篠路コミ2510174960J/ネ/絵本1絵本一般貸出在庫  
17 新琴似新川2210863003J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
18 拓北・あい2311918730J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
19 太平百合原2410368563J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
20 ふしこ3211161470J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
21 3312128113J/ネ/絵本4絵本一般貸出在庫  
22 白石東4212055927J/ネ/絵本1絵本一般貸出在庫  
23 菊水元町4310313343J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
24 北白石4410340477J/ネ/特設展示C絵本一般貸出在庫  
25 厚別南8310404176J/ネ/絵本2絵本一般貸出在庫  
26 東月寒5210288469J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
27 藤野6210483845J/ネ/絵本絵本一般貸出在庫  
28 西野7210452194J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
29 はっさむ7310365379J/ネ/図書室絵本一般貸出在庫  
30 はちけん7410213156J/ネ/絵本絵本一般貸出在庫  
31 新発寒9210413846J/ネ/絵本2絵本一般貸出在庫  
32 星置9312040844J/ネ/絵本1絵本一般貸出在庫  
33 絵本図書館1010078002J/ネ/絵本103,02絵本一般貸出在庫  
34 絵本図書館1010078010JR/ネ/常設展示117絵本貸出禁止在庫   ×

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2013
379.91 379.91
しつけ

書誌詳細

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タイトルコード 1006700397737
書誌種別 図書
著者名 なかえ よしを/作
著者名ヨミ ナカエ ヨシオ
出版者 ポプラ社
出版年月 2007.3
ページ数 36p
大きさ 20cm
ISBN 4-591-09732-8
分類記号 E
分類記号 E
書名 ねずみくんのきもち     
書名ヨミ ネズミクン ノ キモチ 
内容紹介 ねずみくんは公園でねみちゃんと待ち合わせです。そこにいじわるねこくんがやってきました。いじわるされてしまったねずみくん。小さくて臆病で失敗ばかりのねずみくんにふくろうさんが教えてくれた、いちばん大切なこととは…
著者紹介 神戸生まれ。日本大学芸術学部美術科卒業。「いたずらララちゃん」で絵本にっぽん賞受賞。

(他の紹介)内容紹介 NHKあさイチ、朝日新聞、読売新聞で話題!つい子どもにキレて自己嫌悪…そんな私にサヨナラ!はじめてのコモンセンス・ペアレンティング。
(他の紹介)目次 準備編(目標は「どなる頻度を10→6に」
とにかく練習して身につけましょう
バッドサイクルとグッドサイクル)
1 どならないですむためのコミュニケーションの基本(しつけってなに?)
2 どならないですむためのしつけの基本(よい行動には、よい結果=「よかった体験」を
悪い行動には、「罰や制裁」?
悪い行動には、悪い結果=「しまった体験」を
家のルールも大事
「よい結果」と「悪い結果」、「ほめること」と「叱ること」、どちらが大事?)
3 どならない子育て実践編1―効果的にほめる(ほめることの効果とは?
効果的なほめ方の4つのステップ
ほめるときのコツは「スモールステップ」!
そのほかのほめるコツ
ほめることについてのよくある質問)
4 どならない子育て実践編2―事前に子どもに説明する(予防的教育法の3つのステップ
予防的教育法のコツ)
(他の紹介)著者紹介 伊藤 徳馬
 1978年愛知県生まれ。2001年青山学院大学経営学部卒。民間企業を経て2004年に茅ヶ崎市役所に入庁。2007年から現職の子育て相談・児童虐待担当になり、2010年に神戸少年の町版CSPトレーナー資格、2012年トレーナー養成資格(TOT)を取得。また、2010年からCSP講座の事業化に携わり、現在は年に2〜3回、講座を担当。そのほか、CSPのダイジェスト版講座・研修を市内外で年に10数回、CSPのトレーナー養成を年に1〜2回行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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