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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5012774724 | 374/カ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000480768 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもの命は守られたのか 東日本大震災と学校防災の教訓 |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ イノチ ワ マモラレタ ノカ |
| 著者名 |
数見 隆生/編著
|
| 著者名ヨミ |
カズミ タカオ |
| 出版者 |
かもがわ出版
|
| 出版年月 |
2011.12 |
| ページ数 |
183p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374.92
|
| 分類記号 |
374.92
|
| ISBN |
4-7803-0515-9 |
| 内容紹介 |
宮城の子どもたちは学校で守られたのかどうか、どういう学校で被災が多くあり、どういう学校で被災なく子どもが守られたのか。被災のあった約50校の視察や取材によって検証する。 |
| 著者紹介 |
1945年和歌山県生まれ。東京教育大学大学院修了。東北福祉大学教授。著書に「教育としての学校保健」など。 |
| 件名 |
学校安全、災害予防、東日本大震災(2011) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
1章 ストレスをもたらす対人関係 2章 対人ストレスに対するコーピング 3章 特性的・状況的コーピングと適応 4章 自己概念と適応 5章 開示・抑制と適応 6章 社会的スキルと適応 7章 ソーシャル・サポート研究の基礎と応用―よりよい対人関係を求めて 8章 ソーシャル・サポートの互恵性と適応―個人内および個人間発達の影響 9章 学校におけるストレスマネジメント 10章 職場のストレスマネジメント―対人ストレスを中心に |
| (他の紹介)著者紹介 |
谷口 弘一 1969年和歌山県に生まれる。2001年広島大学大学院生物圏科学研究科博士課程後期修了。同志社大学文学部講師。博士(学術)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 福岡 欣治 1968年京都市に生まれる。1998年同志社大学大学院文学研究科博士課程後期課程単位取得満了。静岡文化芸術大学文化政策学部助教授。博士(心理学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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