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書誌情報

書名

声の復権と国語教育の活性化   21世紀型授業づくり  

著者名 町田 守弘/著
出版者 明治図書出版
出版年月 2005.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116902511375.8/マ/1階図書室45B一般図書一般貸出在庫  

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2005
375.8 375.8
国語科 話しかた

書誌詳細

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タイトルコード 1006500265827
書誌種別 図書
書名 声の復権と国語教育の活性化   21世紀型授業づくり  
書名ヨミ コエ ノ フッケン ト コクゴ キョウイク ノ カッセイカ 
著者名 町田 守弘/著
著者名ヨミ マチダ モリヒロ
出版者 明治図書出版
出版年月 2005.10
ページ数 148p
大きさ 21cm
分類記号 375.8
分類記号 375.8
ISBN 4-18-310916-7
内容紹介 携帯メールなどに頼る子どもたちのコミュニケーションのあり方を見詰め、「ことば=声」の力を見直し、それを育成する国語教育を問う。話す・聞く授業の工夫、演劇などを取り上げる。『教育科学国語教育』連載を単行本化。
件名 国語科、話しかた
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 「話すこと・聞くこと」の授業の戦略―効果的な活動を目指して
「聞くこと」の授業構想―学びの意欲を引き出すために
国語科における声の復権の方策を求めて―「話しかけのレッスン」のことなど
歌詞を用いた授業の可能性を探る―日本のうたの教材化を求めて
聞き書きの授業開発―フィールドワーク導入の試み
演劇で目指す声の復権―国語科で演劇をどのように扱うか
授業に生かす声の活動―録音機器の活用で理解と表現をつなぐ
話し合い学習の展開―声のコミュニケーションの確立に向けて
声を生かした韻文の授業構想―朗読・群読で詩歌への関心を育てる
読み聞かせを楽しむ―絵と映像を活用した授業の試み
声の活動のための授業開発―興味・関心喚起の方策を探る
ことばの温もりに触れる―国語教育に「癒し」を求めて
サブカルチャー教材の開拓―授業活性化のための戦略として
中学生と演劇を楽しむ―国語教育の戦略として
国語科メディア・リテラシー教育の一環として
言語化能力を育てる表現指導―映像を用いた授業構想
声の復権をどう実現するか―国語教育の活性化に向けて
(他の紹介)著者紹介 町田 守弘
 1951年、千葉県の生まれ。早稲田大学卒業。早稲田大学系属早稲田実業学校教諭・教頭を経て、早稲田大学教育・総合科学学術院教授。早稲田大学系属早稲田実業学校初等部校長を兼任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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