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書誌情報

書名

気になる子がぐんぐん伸びる授業 LD・ADHD・アスペルガー症候群    

著者名 品川 裕香/著   高山 恵子/監修
出版者 小学館
出版年月 2006.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117035428378.8/シ/1階図書室47A一般図書一般貸出在庫  

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2000
2000
情報科学

書誌詳細

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タイトルコード 1006600334599
書誌種別 図書
書名 気になる子がぐんぐん伸びる授業 LD・ADHD・アスペルガー症候群    
書名ヨミ キ ニ ナル コ ガ グングン ノビル ジュギョウ 
著者名 品川 裕香/著
著者名ヨミ シナガワ ユカ
著者名 高山 恵子/監修
著者名ヨミ タカヤマ ケイコ
出版者 小学館
出版年月 2006.7
ページ数 255p
大きさ 19cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-09-837372-6
内容紹介 LDやADHD、アスペルガー症候群といった、特別な学習支援が必要な子の特性とそこから生じる問題、今苦手なことを理解し、支援・指導するコツやノウハウを、4コママンガなどでわかりやすく紹介する。
著者紹介 早稲田大学法学部卒業。ノンフィクションライター・編集者。国際ディスレクシア協会会員。日本LD学会会員。著書に「怠けてなんかない!」「心からのごめんなさいへ」など。
件名 学習障害、注意欠陥多動性障害、アスペルガー症候群
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 自動化できない人間の行動は知能制御の目標である。さらに、人間と機械の共存、協働は21世紀の重要課題でもある。本書は、制御理論と人間の行動分析の上に立って、知能制御を実現するためのモデル化と自動化を、理論と実験の両側面から解説する。
(他の紹介)目次 1章 知能と知能制御(知能とは
知能の構造 ほか)
2章 知能制御の基礎としての線形制御理論(状態空間表現と伝達関数
逆モデルと開ループ制御 ほか)
3章 知能制御のツールボックス(ゲインスケジュール制御
適応制御 ほか)
4章 人間に見る知能制御(手動制御と人間の特性
人間の制御モデル ほか)
5章 人間に見る知(能)的動作(人間の腕の動作
把持物体の移動 ほか)


内容細目表

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