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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013271681 | J38/オ/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
厚別 | 8013244325 | J38/オ/ | 図書室 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
篠路コミ | 2510302801 | J38/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
旭山公園通 | 1213145665 | J38/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
北白石 | 4413246432 | J38/オ/ | 特設展示3 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001684169 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
おさほうえほん 育ちのよさが身につく |
| 書名ヨミ |
オサホウ エホン |
| 著者名 |
高濱 正伸/監修
|
| 著者名ヨミ |
タカハマ マサノブ |
| 著者名 |
林 ユミ/絵 |
| 著者名ヨミ |
ハヤシ ユミ |
| 出版者 |
日本図書センター
|
| 出版年月 |
2022.6 |
| ページ数 |
63p |
| 大きさ |
22×22cm |
| 分類記号 |
385.9
|
| 分類記号 |
385.9
|
| ISBN |
4-284-00113-7 |
| 内容紹介 |
「育ちのよさ」を培う所作や言動、おさほう。5歳からチャレンジしたいおさほうをかわいいイラストとともに紹介し、それを身につけられるよう、「なぜ、そうするのか?」を丁寧に説明する。おさほうクイズ付き。 |
| 件名 |
礼儀作法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
原爆は「人類」の上ではなく、ひとりひとりの人間の上に落ちた―なぜ原爆が「人類の過ち」なのか。なぜ原爆の「経験」を「継承」しなければならないのか。原爆の体験者たちは、どのような苦しみを抱えて、戦後を生きたのか。広島への原爆投下が、人類すべての過ちとして、普遍化されていく歴史的・社会的背景を追い、戦後の日本と広島がかかえる「核」をめぐる矛盾を問い直す。 |
| (他の紹介)目次 |
ヒロシマの普遍主義 第1部 創られたヒロシマ―普遍主義の力学(占領と復興―普遍主義の誕生 原水爆禁止運動と広島―人道主義と超政治的立場 原水爆禁止運動の分裂と広島市行政―権力の拡大) 第2部 遺産化する被爆体験―継承の力学(被爆体験の遺産化―被災の資料と記録の運動 継承の制度化―体験を語る活動と教育) 第3部 生きている原爆―暴力の力学(傷と痛み ホウシャノウが現れるとき 死者とともに生きる) 反原爆の立場―もうひとつの普遍主義 |
| (他の紹介)著者紹介 |
根本 雅也 1979年生まれ。日本学術振興会特別研究員(PD)。一橋大学大学院社会学研究科博士課程修了。博士(社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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