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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0115733495 | J/ソ/ | 絵本 | 3A | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0180040362 | J/ソ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
北区民 | 2113166553 | J/ソ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
豊平区民 | 5112449664 | J/ソ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
西区民 | 7112456772 | J/ソ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
新琴似新川 | 2210746422 | J/ソ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
苗穂・本町 | 3410239713 | J/ソ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
はっさむ | 7313041951 | J/ソ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
はちけん | 7410391812 | J/ソ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001306726 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
そらとぶパン PHPにこにこえほん |
| 書名ヨミ |
ソラトブ パン |
| 著者名 |
深見 春夫/さく・え
|
| 著者名ヨミ |
フカミ ハルオ |
| 出版者 |
PHP研究所
|
| 出版年月 |
2001.10 |
| ページ数 |
1冊 |
| 大きさ |
24×24cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-569-68302-9 |
| 内容紹介 |
トンネルの中から、大きな焼きたてのパンが出てきて、駅にやってきました。子どもたちは大喜び。みんながパンに乗り込んだら、空の旅へ出発! 大きな雲の中はかわいいパンの国でした。 |
| 著者紹介 |
1937年東京都生まれ。さし絵を中心に幅広いジャンルで活躍。絵本に「せかいいちのぼうし」「あしにょきにょき」「なつみかんのおへそ」「いたずらねこのミロ」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、おもに教育評価研究を専門とする者たちが集い、あたかもブラックボックスのような内申書にさまざまな角度からスポットライトをあて、その不安や疑念の在りかを明らかにするとともに、これから期待される内申書の在り方を示そうとするものです。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 内申書の現状と課題(内申書の現状―実態はどうなっているのか 内申書問題の歴史―何が課題となってきたのか) 第2部 内申書問題とその解決に向けて(学校間接続と内申書―内申書に期待される役割とは何か 内申書の開示問題―内申書は見ることができるのか 評定と観点別評価―どのように成績がつけられているのか 生徒会活動、部活動と内申書―どのように記載すべきか 学校間格差と内申書―格差にどう向き合うか) 第3部 世界のなかの内申書問題(イギリスの経験から―なぜ教師による評価は入試に用いられてきたのか フランスの経験から―入試で内申書はどう使われているのか 国際バカロレアの経験から―評価の信頼性は高められるのか) 終章 内申書はどこへ向かうべきか |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 耕治 現在、佛教大学教育学部客員教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 西岡 加名恵 現在、京都大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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