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書誌情報

書名

作品を読んで考えるイギリス児童文学講座  2  芽吹きはじめたファンタジー 

著者名 中野 節子/著   水井 雅子/著   吉井 紀子/著
出版者 JULA出版局
出版年月 2010.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118291053B909/サ/2児童研究室児童書一般貸出在庫  

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2019
913.6  913.6

書誌詳細

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タイトルコード 1008000282321
書誌種別 図書
書名 作品を読んで考えるイギリス児童文学講座  2  芽吹きはじめたファンタジー 
書名ヨミ サクヒン オ ヨンデ カンガエル イギリス ジドウ ブンガク コウザ 
著者名 中野 節子/著
著者名ヨミ ナカノ セツコ
著者名 水井 雅子/著
著者名ヨミ ミズイ マサコ
著者名 吉井 紀子/著
著者名ヨミ ヨシイ ノリコ
出版者 JULA出版局
出版年月 2010.4
ページ数 242,13p
大きさ 20cm
分類記号 909
分類記号 909
ISBN 4-88284-224-8
内容紹介 イギリスが児童文学の王国となった理由を鍵となる作品を検証しながら探る。2は、シャーウッド夫人による子どものための最初の作品が出版された1815年から、キプリングの最後の児童文学作品が出た1910年までをたどる。
著者紹介 1941年東京都生まれ。大妻女子大学短期大学部教授。専攻はイギリス児童文学等。
件名 児童文学-歴史、英文学-歴史、英文学-作家
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 コミュニケーションの中でも非常に大きなウェートを占める「説明力」のノウハウをすべて平易にかみ砕き、図解した一冊。
(他の紹介)目次 第1部 手っ取り早く「定型パターン」を使ってみよう(開米式説明力トレーニング、5つの基本)
第2部 説明は、「読み解き」「筋書き」「仕上げ」に「図解」!(説明の「プロセス」を把握してますか?
情報を「読み解く」トレーニング
スマートに「筋書き」を考えるトレーニング
図解と言葉を「仕上げて」そして本番)
第3部 実践「説明力!」大人の状況別トレーニング(4つの事例「説明」問題集)


内容細目表

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