蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
※この書誌は予約できません。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0115494056 | R369.2/セ/ | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
「責任能力」をめぐる新・事件論 :…
佐藤 幹夫/著
境界知能 : 教室からも福祉からも…
古荘 純一/著
仕事に行ってきますプラス3
季刊『コトノネ』…
仕事に行ってきます16
仕事に行ってきます15
大川総裁の福祉論! : 知的障がい…
大川 豊/著
野生のしっそう : 障害、兄、そし…
猪瀬 浩平/著
強度行動障害のある人を支えるヒント…
西田 武志/編著…
さっぽろ市福祉ガイド : …2023
発達障害白書2024年版
日本発達障害連盟…
境界知能の子どもたち : 「IQ7…
宮口 幸治/著
私が私として、私らしく生きる、暮ら…
河合 明子/著,…
仕事に行ってきますプラス2
季刊『コトノネ』…
自閉症と知的しょうがいのある人たち…
メル・ガッド/著…
発達に心配りを必要とする子の育て方
松田 ちから/著
仕事に行ってきます14
仕事に行ってきます13
全国知的障害児者施設・事…令和4年度
日本知的障害者福…
全国知的障害関係施設・事業…2022
普通にできない子を医療で助ける
宮口 幸治/著,…
ゆっくり育つ子どもの「ことば・コミ…
小島 道生/編著…
僕らは「きょうだい」で起業する :…
太田 信介/著
Q&Aでわかる発達障害・知的障害の…
金森 克浩/監修…
「立方体が描けない子」の学力を伸ば…
宮口 幸治/著
異彩を、放て。 : 「ヘラルボニー…
松田 文登/著,…
さっぽろ市福祉ガイド : …2022
知的障害のある人への心理支援 : …
下山 真衣/編著
靴下は今夜も宙を舞う : ゆるくて…
生活支援員95/…
発達障害白書2023年版
日本発達障害連盟…
傷ついた子を救うために
宮口 幸治/著,…
障害のある子が「親なき後」も幸せに…
鹿内 幸四朗/著…
障害のある若者と学ぶ「科学」「社会…
丸山 啓史/編,…
知的障がい・自閉スペクトラム症寄り…
飯田 雅子/著
知的障害のある人の青年期の教育権保…
辻 和美/著
対話から始める脱!強度行動障害
日詰 正文/編,…
仕事に行ってきますプラス1
季刊『コトノネ』…
仕事に行ってきます12
仕事に行ってきます11
生きづらい子を諦めない
宮口 幸治/著,…
全国知的障害児者施設・事…令和3年度
日本知的障害者福…
生きづらい子を諦めない
宮口 幸治/著,…
知的障害のある人への精神分析的アプ…
ヴァレリー・シナ…
特別支援が必要な子どもの進路の話 …
山内 康彦/著
さっぽろ市福祉ガイド : …2021
発達障害白書2022年版
日本発達障害連盟…
児童発達支援のための個別支援計画の…
大塚 晃/監修,…
困っている子を見逃すな
宮口 幸治/著,…
困っている子を見逃すな
宮口 幸治/著,…
親が亡くなった「ぼくは、どこで暮ら…
山下 幹雄/著
家庭と保育園・幼稚園で知っておきた…
市川 奈緒子/監…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000210649 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
精神薄弱問題白書 1988年版 |
書名ヨミ |
セイシン ハクジャク モンダイ ハクショ |
著者名 |
日本精神薄弱者福祉連盟/編
|
著者名ヨミ |
ニホン セイシン ハクジャクシャ フクシ レンメイ |
出版者 |
日本文化科学社
|
出版年月 |
1988.10 |
ページ数 |
306p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378.6
|
分類記号 |
378.6
|
ISBN |
4-8210-7228-9 |
件名 |
知的障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本『白書』の本年のメインテーマは、「一人ひとりのニーズへの対応」である。精神薄弱者に対して、いろいろな施策が計画され、実施されることになっても、それが、精神薄弱者一人ひとりのニーズに十分対応しきれているとは限らない。養護学校、福祉施設などにおける対応も、一人ひとりのニーズに十分合ったものになっているとは限らない。一人ひとりの存在を見すえ、その尊厳性を思い、一人ひとりに対する最適な対応を進めることが必要となる。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 一人ひとりのニーズへの対応(医療・保健 早期対応 教育 育成・施設ケアサービス 雇用対策 地域福祉・生活保障) 第2部 医療・保健(乳幼児健診における診断の現状 発達障害児にかかわる保健婦の活動 精神遅滞と遺伝 ダウン症候群と変化 ほか) 第3部 早期対応(超早期教育の発展 地域センター 就学前教育・保育) 第4部 教育(就学指導の現状と課題 特殊学級教育 養護学校教育 進路指導・卒業後指導 ほか) 第5部 育成・施設ケアサービス(相談・援助機関 精神薄弱施設 ほか) 第6部 雇用対策(雇用促進対策の動向 職業相談・指導 職業訓練・能力開発) 第7部 地域福祉・生活保障 第8部 時の話題(国連障害者の10年日本推進協議会後期行動計画 精神薄弱者自活訓練事業 ともしび生産振興協会発足―神奈川県 社会福祉士及び介護福祉士法の制定 審議会等の動向 日本精神薄弱者福祉連盟とその構成団体の活動 ほか) 第9部 資料(統計 関係法規・通達・答申等 関係団体名簿) |
内容細目表
前のページへ