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書誌情報
書名 |
鎌倉新仏教の成立 入門儀礼と祖師神話 中世史研究選書
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著者名 |
松尾 剛次/著
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出版者 |
吉川弘文館
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出版年月 |
1988.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0112103437 | 182.1/マ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000199091 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
鎌倉新仏教の成立 入門儀礼と祖師神話 中世史研究選書 |
書名ヨミ |
カマクラ シンブッキョウ ノ セイリツ |
著者名 |
松尾 剛次/著
|
著者名ヨミ |
マツオ ケンジ |
出版者 |
吉川弘文館
|
出版年月 |
1988.7 |
ページ数 |
303,13p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
182.1
|
分類記号 |
182.1
|
ISBN |
4-642-02659-2 |
件名 |
仏教-日本、日本-歴史-鎌倉時代 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「発達障害」が注目される昨今、話題にのぼりづらい「知的障害」。なかでも見過ごされがちな「境界知能」に迫る。日本人の7人に1人(約14%)の割合でいる「境界知能」は、IQが平均的でもなく知的障害でもなく、はざまにいる人たち。本書では、そんな子どもたちの実態を解説。そもそも検査で測れる「知能」とは何なのか?どのように支援をしていけばいいのか?子どもたちの可能性を伸ばすための具体策を提案していく。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 気づかれない「境界知能」と「軽度知的障害」(気づかれない「境界知能」と「軽度知的障害」を問題視 意外に知られていない「知的障害」の3つのポイント ほか) 第2章 知能検査について知る(知能検査を受ける そもそも知能とは何なのか? ほか) 第3章 教科学習の前になぜ認知機能が大事なのか?(5つの認知機能が「学習の土台」になる 基礎体力づくりに相当する「認知機能の強化トレーニング」 ほか) 第4章 子どもの可能性はどのように伸ばすのか?(一番の困りごとは「勉強ができないこと」 その子の学習のつまずき箇所を知る ほか) |
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