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書誌情報

書名

コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る    

著者名 園山 大祐/編著   辻野 けんま/編著
出版者 東洋館出版社
出版年月 2022.2


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2022
372 372
教育 新型コロナウイルス感染症

書誌詳細

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タイトルコード 1008001656694
書誌種別 図書
書名 コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る    
書名ヨミ コロナカ ニ セカイ ノ ガッコウ ワ ドウ ムキアッタ ノカ 
著者名 園山 大祐/編著
著者名ヨミ ソノヤマ ダイスケ
著者名 辻野 けんま/編著
著者名ヨミ ツジノ ケンマ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2022.2
ページ数 8,323p
大きさ 21cm
分類記号 372
分類記号 372
ISBN 4-491-04760-7
内容紹介 コロナ禍の教育現場への支援は国ごとに驚くほど違う。パンデミック宣言後の各国の初動を明らかにし、そこでみられた教育課題を分析することで、公教育(学校)の長所と短所を浮き彫りにする。
著者紹介 著書に「学校を離れる若者たち」「フランスの社会階層と進路選択」など。
件名 教育、新型コロナウイルス感染症
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 第三帝国に抵抗した「白バラ」運動の全軌跡。1942年夏、反ナチスの一枚のビラがヒトラー抬頭の地ミュンヒェンの町の人々にひそかに配られた。戦後、“ドイツの良心”として神話的にまで高く評価された「白バラ」グループの反ナチ活動を、豊富な資料と取材で丹念に追い、その実像を描いた労作。
(他の紹介)目次 プロローグ 「白バラ」登場・1942年夏
1 時代背景
2 「白バラ」最初のメンバーたち(ハンス・ショル
アレクサンダー・シュモレル
クリストフ・プロープスト
白バラの成立
ソフィー・ショル)
3 「白バラ」第一の展開(第三のビラ
ヴィリー・グラーフ
第二学生中隊での生活
白バラに影響を与えた人たち
『風防燈火』)
4 転機・ロシア体験の意味(ロシアへ
ロシア体験の意味
ドイツに残った人々
ミュンヒェン帰着
体制に抗する人々
その他の協力者たち)
5 ドイツ抵抗運動(ドイツ抵抗運動のビラ
当時の状況
同志を求めて―ヴィリー・グラーフの旅
ウルムの高校生たち
スターリングラードの敗戦
ファルク・ハルナックとの会合
落書)
6 破局
エピローグ 幻想としての「白バラ」
関係年表


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