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書誌情報

書名

イラスト版子どもの技術 子どもとマスターするものづくり25のわざとこつ    

著者名 産業教育研究連盟/編   金子 政彦/監修   沼口 博/監修
出版者 合同出版
出版年月 2005.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 北区民2112405416754/イ/大型本一般図書一般貸出在庫  

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2005
754.3 754.3
木工 金工芸

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タイトルコード 1006500253597
書誌種別 図書
書名 イラスト版子どもの技術 子どもとマスターするものづくり25のわざとこつ    
書名ヨミ イラストバン コドモ ノ ギジュツ 
著者名 産業教育研究連盟/編
著者名ヨミ サンギョウ キョウイク ケンキュウ レンメイ
著者名 金子 政彦/監修
著者名ヨミ カネコ マサヒコ
著者名 沼口 博/監修
著者名ヨミ ヌマグチ ヒロシ
出版者 合同出版
出版年月 2005.8
ページ数 111p
大きさ 26cm
分類記号 754.3
分類記号 754.3
ISBN 4-7726-0346-8
内容紹介 子どもたちに伝えたいものづくりの技術、道具の使い方をわかりやすく説明。だれにでも身近な道具で、短時間につくることができる25の作品を紹介する。家庭で、園で、学校で、簡単、便利な手づくり作品をつくってみよう。
件名 木工、金工芸
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 さて今や、フーコーの言葉づかいを借りて分析されるべき、もうひとつの監禁制度―美術館―および科学―美術史―が存在する。それらは、われわれが近代芸術という名で知っている言説を可能にする前提条件なのである。モダニティの意味と解体を探り、ポスト・モダンのゆくえを示す。
(他の紹介)目次 序文 ポストモダニズム(ハル・フォスター)
1 近代―未完のプロジェクト(ユルゲン・ハーバーマス)
2批判的地域主義に向けて(ケネス・フランプトン)
3彫刻とポストモダン―展開された場における彫刻(ロザリンド・クラウス)
4 美術館の廃墟に(ダグラス・クリンプ)
5 他者の言説―フェミニズムとポストモダニズム(クレイグ・オーウェンス)
6 ポスト批評の対象(グレゴリー・L・ウルマー)
7 ポストモダニズムと消費社会(フレドリック・ジェームソン)
8 コミュニケーションの恍惚(ジャン・ボードリヤール)
9 敵対者、聴衆、構成員、そして共同体(エドワード・W・サイード)


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