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書誌情報

書名

教養としての歴史問題     

著者名 前川 一郎/編著   倉橋 耕平/著   呉座 勇一/著   辻田 真佐憲/著
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2020.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5013029623210.7/マ/図書室2一般図書一般貸出貸出中  ×

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前川 一郎 倉橋 耕平 呉座 勇一 辻田 真佐憲
2020
210.75 210.75
太平洋戦争(1941〜1945) 世界史-20世紀 植民地 歴史学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001504452
書誌種別 図書
書名 教養としての歴史問題     
書名ヨミ キョウヨウ ト シテ ノ レキシ モンダイ 
著者名 前川 一郎/編著
著者名ヨミ マエカワ イチロウ
著者名 倉橋 耕平/著
著者名ヨミ クラハシ コウヘイ
著者名 呉座 勇一/著
著者名ヨミ ゴザ ユウイチ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2020.8
ページ数 258p
大きさ 19cm
分類記号 210.75
分類記号 210.75
ISBN 4-492-06213-5
内容紹介 なぜ「歴史」は炎上し、差別意識を助長するのか? 世界中で炎上する「歴史認識問題」や「歴史修正主義」。その背景と構造を気鋭の学者陣が解き明かす。2019年9月立命館大学で開催されたシンポジウムを元に書籍化。
著者紹介 1969年生まれ。立命館大学グローバル教養学部教授。英帝国史・植民地主義史専攻。著書に「イギリス帝国と南アフリカ」など。
件名 太平洋戦争(1941〜1945)、世界史-20世紀、植民地、歴史学
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 九〇年代以降、なぜ歴史修正主義が台頭したのか、歴史認識問題は日韓・日中だけの問題なのか、アカデミズムはどう社会と向き合うべきか、良質で健全な通史をどうすれば作り出せるのか、気鋭の研究者たちが「解」を示した意欲作。
(他の紹介)目次 第1章 「歴史」はどう狙われたのか?―歴史修正主義の拡がりを捉える
第2章 植民地主義忘却の世界史―現代史の大きな流れのなかで理解する
第3章 なぜ“加害”の歴史を問うことは難しいのか―イギリスの事例から考える
第4章 「自虐史観」批判と対峙する―網野善彦の提言を振り返る
第5章 歴史に「物語」はなぜ必要か―アカデミズムとジャーナリズムの協働を考える
第6章 “座談会”「日本人」のための「歴史」をどう学び、教えるか
(他の紹介)著者紹介 前川 一郎
 1969年生まれ。立命館大学グローバル教養学部教授。英帝国史・植民地主義史専攻。イギリスの植民地主義、帝国主義、歴史認識に関する著書・論文多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
倉橋 耕平
 1982年生まれ。立命館大学ほか非常勤講師。関西大学大学院社会学研究科博士後期課程修了。博士(社会学)。専攻は社会学・メディア文化論・ジェンダー論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
呉座 勇一
 1980年生まれ。国際日本文化研究センター助教。日本中世史専攻。早くから陰謀論や偽史の蔓延を問題視し、歴史学界の不作為に警鐘を鳴らし続けてきた世代を代表する歴史学者である(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
辻田 真佐憲
 1984年生まれ。近現代史研究者。政治と文化芸術の関係を主なテーマに、著述、調査、評論、レビュー、インタビューなどを幅広く手がけている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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