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書誌情報

書名

静かだったら、学校と同じじゃん 学童クラブの窓から    

著者名 石田 かづ子/編著   増山 均/編著
出版者 新日本出版社
出版年月 2019.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013083152369/イ/図書室5一般図書一般貸出在庫  

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2019
369.42 369.42
学童保育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001406226
書誌種別 図書
書名 静かだったら、学校と同じじゃん 学童クラブの窓から    
書名ヨミ シズカ ダッタラ ガッコウ ト オナジ ジャン 
著者名 石田 かづ子/編著
著者名ヨミ イシダ カズコ
著者名 増山 均/編著
著者名ヨミ マシヤマ ヒトシ
出版者 新日本出版社
出版年月 2019.8
ページ数 163p
大きさ 21cm
分類記号 369.42
分類記号 369.42
ISBN 4-406-06371-5
内容紹介 長年子どもたちを見守ってきた元養護教諭が、初めて指導員になった学童クラブで子どもから暴言を受ける。学校と全く違う姿を見せる子どもたちの、暴言にこめられた求めるものとは? からだと心を解き放つ関わりを探る。
著者紹介 1949年千葉県生まれ。元学童保育指導員・元養護教諭。全国養護教諭サークル協議会研究推進委員。
件名 学童保育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本音に向き合い、育ちゆく子どもたちを信じる。暴言、暴力が飛び交う学童に飛び込んだ著者が、言葉や行動にこめられた子どもたちの求めるものを見つめ、解き放つ関わりを探ります。
(他の紹介)目次 1章 暴言という挑戦状(学童クラブで出会った子どもたち
ステキなおばあちゃんになりたい ほか)
2章 指導員集団づくりと集団のちから(子ども観を指導員で共有する
子どもの成長が見える月 ほか)
3章 地域とつながり、親と教師が一緒に考える(親も心配事をかかえている
「やめさせます」爆弾宣言をどう引き受けるか ほか)
4章 遊びをつくり、芸術を楽しむ(同じ釜の飯を食う夏休み
本ものの芸術を子どもたちに ほか)
5章 子どもの暴言・暴力を「意見表明(権)」につなぐ―子ども把握・子ども理解の基本視点をめぐって(石田実践との出会い
学童保育とは―その歴史と現状 ほか)
(他の紹介)著者紹介 石田 かづ子
 1949年、千葉県山武市生まれ。元学童保育指導員・元養護教諭。千葉県内千葉市を中心に小学校・中学校の養護教諭として勤務。全国養護教諭サークル協議会に加盟(1973年に千葉えだまめサークルをたちあげる)。全国養護教諭サークル協議会研究推進委員(健康認識を育てる分科会)を担当。機関誌『保健室』の編集に携わった。定年退職後、学童保育指導員・放課後等児童デイ支援員として、再度子どもに向き合う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
増山 均
 1948年、栃木県宇都宮市生まれ。専門は教育学、社会福祉学。東京教育大学文学部哲学科、東京都立大学人文科学研究科大学院を経て、日本福祉大学、早稲田大学教授。現在、早稲田大学名誉教授。日本子どもを守る会副会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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