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書誌情報

書名

上手な教え方の教科書 入門インストラクショナルデザイン    

著者名 向後 千春/著
出版者 技術評論社
出版年月 2015.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4012998219375/コ/図書室6一般図書一般貸出在庫  
2 西岡5013149371375/コ/図書室5一般図書一般貸出在庫  

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2015

書誌詳細

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タイトルコード 1008000964084
書誌種別 図書
書名 上手な教え方の教科書 入門インストラクショナルデザイン    
書名ヨミ ジョウズ ナ オシエカタ ノ キョウカショ 
著者名 向後 千春/著
著者名ヨミ コウゴ チハル
出版者 技術評論社
出版年月 2015.8
ページ数 239p
大きさ 21cm
分類記号 375.11
分類記号 375.11
ISBN 4-7741-7461-7
内容紹介 誰かに何かを教えなければならないとき、「効率のよい上手な教え方」を提供してくれる、インストラクショナルデザインの考え方、理論、実践への応用について、マンガを交えて解説する。
著者紹介 1958年生まれ。早稲田大学人間科学学術院教授。博士(教育学・東京学芸大学)。専門は教育工学、教育心理学、アドラー心理学。著書に「アドラー“実践”講義幸せに生きる」など。
件名 教育工学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「教えること」を教える先生が書いた、教え方の教科書の決定版!「教えることの科学と技術」であるインストラクショナルデザインの理論が、語りかけるようなやさしい説明と楽しいマンガで、するするわかります。
(他の紹介)目次 第1章 インストラクショナルデザインって何?
第2章 運動技能のインストラクション
第3章 認知技能のインストラクション
第4章 態度のインストラクション
第5章 ニーズ分析とゴール設定
第6章 リソース、活動、フィードバックの設計
第7章 評価の設計
(他の紹介)著者紹介 向後 千春
 1958年生まれ。早稲田大学人間科学学術院教授。博士(教育学)(東京学芸大学)。専門は教育工学、教育心理学、アドラー心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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