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書誌情報

書名

もじれる社会 戦後日本型循環モデルを超えて  ちくま新書  

著者名 本田 由紀/著
出版者 筑摩書房
出版年月 2014.10


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1 厚別8012864750304/ホ/図書室4一般図書一般貸出在庫  
2 旭山公園通1213085952304/ホ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 厚別南8313116439304/ホ/新書一般図書一般貸出在庫  

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本田 由紀
2014
304 304

書誌詳細

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タイトルコード 1008000865718
書誌種別 図書
書名 もじれる社会 戦後日本型循環モデルを超えて  ちくま新書  
書名ヨミ モジレル シャカイ 
著者名 本田 由紀/著
著者名ヨミ ホンダ ユキ
出版者 筑摩書房
出版年月 2014.10
ページ数 253p
大きさ 18cm
分類記号 304
分類記号 304
ISBN 4-480-06790-6
内容紹介 問題が山積みの日本社会。行き詰った状況を変えるには、一体どうしたらよいのか? 旧来の循環モデルが破綻したことを明らかにし、新たなモデルを描くほか、教育・仕事・家族の問題の解決策を探る。
著者紹介 1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は教育社会学。著書に「教育の職業的意義」「軋む社会」「多元化する「能力」と日本社会」など。
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 高度経済成長、バブルは遠い彼方。問題が山積みの日本社会には、悶々とした気分が立ちこめ、「もつれ」+「こじれ」=「もじれ」の状況にある。この行き詰った状況を変えるには、一体どうしたらよいのか?「教育」「仕事」「家族」それぞれが抱える問題について考え、解決策を探る。言葉を紡ぐ一冊。
(他の紹介)目次 第1章 社会の「悲惨」と「希望」(「悲惨」について
「希望」の現場より)
第2章 戦後日本型循環モデルの終焉(格闘する思想
激動する社会の中に生きる若者と仕事、教育)
第3章 若者と雇用(若者にとって働くことはいかなる意味をもっているのか―「能力発揮」という呪縛
若者と雇用をめぐる現状―何が求められているのか)
第4章 教育のアポリア(普通科高校における“教育の職業的意義”のあり方
専門高校の意義を再発見する
いじめ・体罰・自殺の社会的土壌)
第5章 母親・家族への圧力(いま、家庭教育を救うには
不安の中で先祖返りする若者たち―「夫は外、妻は家庭」意識の増加
親としてのあり方
「人間力」の圧力―女性たちは何を求められているのか?)
(他の紹介)著者紹介 本田 由紀
 1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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