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書名

きのくに子どもの村の教育　体験学習中心の自由学校の20年　　　　

著者名 堀 真一郎／著
出版者 黎明書房
出版年月 2013.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4013090693376/ﾎ/図書室6一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008000688008
書誌種別 図書
書名 きのくに子どもの村の教育　体験学習中心の自由学校の20年　　　　
書名ヨミ キノクニ コドモ ノ ムラ ノ キョウイク　
著者名 堀 真一郎／著
著者名ヨミ ホリ シンイチロウ
出版者 黎明書房
出版年月 2013.7
ページ数 253p
大きさ 21cm
分類記号 376.38
分類記号 376.38
ISBN 4-654-01887-1
内容紹介 きのくに子どもの村学園は、「プロジェクト」と呼ばれる活動的な体験学習を中心とした、子ども主体の学校。同学園の学園長が、授業風景を紹介し、自分たちのめざす子ども像とそのための学校づくりのじっさいについて綴る。
著者紹介 1943年福井県生まれ。京都大学大学院博士課程中退。ニイル研究会および新しい学校をつくる会の代表。大阪市立大学教授を経て、92年きのくに子どもの村学園設立。同学園学園長。
件名 きのくに子どもの村学園
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 １　子どもの村の「今」（授業風景１　ジャンボすべり台をつくる（プロジェクト）
授業風景２　子どもの村のババぬき（基礎学習）
授業風景３　文法用語はご法度（英語）
子どもも校長も同じ一票―自由学校はミーティングの多い学校
もっと遠く、もっと欲張って―手づくりの修学旅行
一人ひとりがみんなと自由に―子どもの村の子どもたち
教師も自由だ―子どもの村の大人たち）
２　子どもの村のＤＮＡ（「為すことによって学ぶ」―ジョン・デューイと「活動的な仕事」
まず子どもを幸福にしよう―Ａ．Ｓ．ニイルと「世界でいちばん自由な学校」
頑固一徹の自由教育家―ジョン・エッケンヘッドと「共に生きる学校」
自由な子ども―感情と知性と人間関係と
プロジェクトが中心―ホンモノの仕事が子どもを育てる）
３　子どもの村の二〇年（長い道のり―開校までの七年半
初心を忘れない―小さな妥協がやがて命とり
二〇年ひと昔―波紋は広がったか
あわてず、あせらず、あきらめず―学校づくりを始める人へ）
(他の紹介)著者紹介 堀 真一郎
　１９４３年（昭和１８年）福井県勝山市に生まれる。６６年、京都大学教育学部卒業、６９年、同大学大学院博士課程を中退して大阪市立大学助手。９０年、同教授（教育学）。大阪市立大学学術博士。ニイル研究会および新しい学校をつくる会の代表をつとめ、９２年４月、和歌山県橋本市に学校法人きのくに子どもの村学園を設立。９４年に大阪市立大学を退職して、同学園の学園長に専念し現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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