蔵書情報
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書誌情報
書名 |
思春期の子が待っている親のひと言 心が見えてくる魔法のコミュニケーション
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著者名 |
大塚 隆司/著
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出版者 |
総合法令出版
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出版年月 |
2009.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
新琴似 | 2013252701 | 379/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
旭山公園通 | 1213022385 | 379/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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家庭教育 青年期 親子関係 コミュニケーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000211293 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
思春期の子が待っている親のひと言 心が見えてくる魔法のコミュニケーション |
書名ヨミ |
シシュンキ ノ コ ガ マッテ イル オヤ ノ ヒトコト |
著者名 |
大塚 隆司/著
|
著者名ヨミ |
オオツカ タカシ |
出版者 |
総合法令出版
|
出版年月 |
2009.11 |
ページ数 |
306p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
379.9
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分類記号 |
379.9
|
ISBN |
4-86280-173-9 |
内容紹介 |
10代の子どもは、「大人のアドバイスはもらったけれども、やっぱり自分で考えた」と感じたとき、自信ややる気を伸ばしていける。子どもと衝突することなく、お互いの想いを理解し合える接し方を紹介する。 |
件名 |
家庭教育、青年期、親子関係、コミュニケーション |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「急に勉強する気になったみたい!」「素直に話しをする子になった」「子どもにイライラしなくなった」―1000組の親子を導いたコーチング・メソッド。 |
(他の紹介)目次 |
1章 勉強のやる気を引き出すひと言(どうしたら子どもは勉強するのでしょうか? 気持ちを受け取ってあげると納得して勉強をはじめる ほか) 2章 子どもの困った行動を変えるひと言(やめて欲しい行動を減らし、増やして欲しい行動を増やす対応 やめなさい!が効かない子は「真似の法則」 ほか) 3章 反抗期の子どもを叱るときのコツ(ひとつの言葉にはひとつのメッセージを ポジティブな気持ちはポジティブな言葉で伝える ほか) 4章 10代の子どもと上手に会話する方法(無口な子や反応の薄い子は子どものペースに合わせる 反抗期の子どもには逆接で話す ほか) 5章 親も子も肩の力を抜いてゆっくり成長するために(自分にOKを出す 子どものモデルになる ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
大塚 隆司 1969年生まれ。愛知県名古屋市出身。大阪教育大学教育学部卒。財団法人生涯学習開発財団認定コーチ、NPO法人ハートフルコミュニケーションハートフルコーチ、サンタフェNLP/発達心理学協会認定NLPプラクティショナー。食品会社営業職を経て某有名学習塾に転職。約10年間で1000組以上の親子とかかわり、悪化してしまった親子関係をサポートしてきた。2006年からコーチング、ファシリテーション、ブリーフセラピーなどを学び、子どもと親とのコミュニケーションの特徴を見つける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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