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書名

大学の教育力　何を教え、学ぶか　　ちくま新書　　

著者名 金子 元久／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2007.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8012674761377/ｶ/図書室6一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1006700447482
書誌種別 図書
書名 大学の教育力　何を教え、学ぶか　　ちくま新書　　
書名ヨミ ダイガク ノ キョウイクリョク　
著者名 金子 元久／著
著者名ヨミ カネコ モトヒサ
出版者 筑摩書房
出版年月 2007.9
ページ数 206p
大きさ 18cm
分類記号 377
分類記号 377
ISBN 4-480-06384-7
内容紹介 大学全入時代をむかえ、いま大学の理念や組織のあり方が大きく揺らいでいる。高等教育が直面する課題を、歴史的かつグローバルな文脈のなかでとらえなおし、大学が確実な「教育力」をもつための方途を考える。
著者紹介 1950年生まれ。シカゴ大学(Ph.D.)。教育学者(高等教育、開発教育)。東京大学教育学部長、中央教育審議会委員。著書に「教育の政治経済学」「近未来の大学像」など。
件名 大学
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 社会が変われば大学も変わる。大学全入時代をむかえ、いま大学の理念や組織のあり方が大きく揺らいでいる。今後も大学が未来の社会を考える場であり続けるためには、何が必要なのか。そして、学生は大学でいったい何を学ぶべきなのか。高等教育が直面する課題を、歴史的かつグローバルな文脈のなかでとらえなおし、大学が確実な「教育力」をもつための方途を考える。大学関係者、受験関係者、必読の一冊。
(他の紹介)目次 序章　「教育力」の構造
第１章　大学教育の歴史的潮流
第２章　大学教育のアメリカ・モデル
第３章　日本的特質
第４章　大学教育の転換点
第５章　職業能力・コンピテンス・教養
第６章　教育力を作るもの
第７章　教育力の基盤
(他の紹介)著者紹介 金子 元久
　１９５０年生まれ。シカゴ大学（Ｐｈ．Ｄ．）。教育学者（高等教育、開発教育）。現在、東京大学教育学部長、中央教育審議会委員。高等教育研究の第一人者として、その業績は日本のみならず国際的にも高い評価を得ている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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