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書名

国語教科書の思想　　　ちくま新書　　

著者名 石原 千秋／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2005.10

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1 東札幌4013072287375/ｲ/新書14一般図書一般貸出在庫　  ○
2 厚別8012459916375/ｲ/書庫一般図書一般貸出在庫　  ○
3 旭山公園通1210264154375/ｲ/図書室一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1006500265739
書誌種別 図書
書名 国語教科書の思想　　　ちくま新書　　
書名ヨミ コクゴ キョウカショ ノ シソウ　
著者名 石原 千秋／著
著者名ヨミ イシハラ チアキ
出版者 筑摩書房
出版年月 2005.10
ページ数 206p
大きさ 18cm
分類記号 375.8
分類記号 375.8
ISBN 4-480-06270-X
内容紹介 教材はどのように選ばれ、読解力低下はなぜ生じたのか? 小・中学校の教科書をテクストに国語教科書が子供たちに伝えようとする思想がどのような表現や構成によって作られているかを分析し、隠されたイデオロギーを暴き出す。
著者紹介 1955年生まれ。成城大学大学院文学研究科国文学専攻博士課程後期中退。現在、早稲田大学教育・総合科学学術院教授。専攻は日本近代文学。著書に「反転する漱石」「漱石と三人の読者」など。
件名 国語科、教科書
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞　産経新聞

(他の紹介)内容紹介 戦後の学校教育は子供の人格形成を使命の一つとしてきた。現在、その役割を担っているのが国語である。「読解力低下」が問題視される昨今、国語教育の現場では何が行われているのか？小・中学校の教科書、なかでもシェアの高いいくつかの教科書をテクストに、国語教科書が子供たちに伝えようとする「思想」が、どのような表現や構成によって作られているかを構造分析し、その中に隠されたイデオロギーを暴き出す。
(他の紹介)目次 第１章　「読解力低下問題」とは何か（国語教育をめぐる「誤解」
「読解力低下」の一人歩き
ＰＩＳＡの「読解力」試験とはどういうものか
新しい科目の立ち上げ）
第２章　自己はどのように作られるのか―小学国語（自然に帰ろう
父の不在の意味
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二つの定番教材）
第３章　伝える「私」はどこにあるのか―中学国語（強いられるコミュニケーション
「道徳」の方へ
「わたしたち」というレトリック
なんのための豊かさか）
(他の紹介)著者紹介 石原 千秋
　１９５５年生まれ。成城大学文芸学部卒業。同大学院文学研究科国文学専攻博士課程後期中退。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。専攻は日本近代文学。文学テクストを現代思想の枠組を使って分析、時代状況ともリンクさせた斬新な読みを展開する。また、「国語」教育について、特に入試国語の読解を通した問題提起も積極的に行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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