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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117616342 | R203.3/レ/15 | 2階図書室 | 123A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000044483 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
尾形 勇/編集委員
|
著者名ヨミ |
オガタ イサム |
出版者 |
弘文堂
|
出版年月 |
2008.6 |
ページ数 |
13,720p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-335-21045-7 |
分類記号 |
203.3
|
分類記号 |
203.3
|
書名 |
歴史学事典 15 コミュニケーション |
書名ヨミ |
レキシガク ジテン |
内容紹介 |
古代の絵文字から21世紀最先端のコンピュータ世界まで、人間の多様な営みに深く関わるコミュニケーション。その概念を、大項目主義の広い視野でとらえ、より明確に定義する。 |
著者紹介 |
1938年生まれ。立正大学教授。東京大学名誉教授(中国史)。 |
件名1 |
歴史学-辞典
|
(他の紹介)内容紹介 |
「知図」とは、自分の足で歩いて気になったモノやコトを自由に描く自分だけのオリジナルな好奇心の記録。探究授業や地域活動など様々な場で実践されています。知りたい、学びたいという情熱が呼びおこされる知図づくりの魅力を紹介します。中学生の探求学習に最適! |
(他の紹介)目次 |
1 Feel度Walkをしてみよう!(「止」まってばかりで「少」しずつ進む歩き方 感度の高まる歩き方 だからFeel度Walk 「なんとなくセンサー」を働かせる ほか) 2 「知図」を描いてみよう!(知図ってなんだ? 知図はFeel度Walkを終えてから家で描く スケッ知図を描いてみる ほか) 3 知図仲間をつくろう!(仲間とともにゆるりと続ける 知図を発表する機会をつくる 大人も子どもも一緒に取り組もう) |
(他の紹介)著者紹介 |
市川 力 一般社団法人みつかる+わかる代表理事。長年、大人と子どもが一緒になってたくらみ、探究する学びを研究・実践。現在は、全国津々浦々で、多様な人たちが持ち前の好奇心を発揮してともに成長する場を生み出すジェネレーターとして活躍。なんとなく気になったことをあてもなく追いかけて歩き、描く知図師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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