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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0110046208 | 807/ダ/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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レスリー・M.ビービ 卯城 祐司 佐久間 康之
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001090339 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
第二言語習得の研究 5つの視点から |
書名ヨミ |
ダイニ ゲンゴ シュウトク ノ ケンキュウ |
著者名 |
レスリー・M.ビービ/編
|
著者名ヨミ |
レスリー M ビービ |
著者名 |
卯城 祐司/訳 |
著者名ヨミ |
ウシロ ユウジ |
著者名 |
佐久間 康之/訳 |
著者名ヨミ |
サクマ ヤスユキ |
出版者 |
大修館書店
|
出版年月 |
1998.7 |
ページ数 |
268p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
807
|
分類記号 |
807
|
ISBN |
4-469-24428-7 |
内容紹介 |
心理言語学、社会言語学、神経言語学、クラスルームリサーチ、バイリンガル教育の5つの分野におけるこれまでの研究成果と今後の課題をまとめたもの。これからの外国語教育のあり方を見つめる観点を提供する。 |
著者紹介 |
コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジのTESOLと応用言語学プログラムの言語学と教育学教授、言語・文学科科長。 |
件名 |
外国語教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、心理言語学、社会言語学、神経言語学、クラスルームリサーチ、バイリンガル教育の5つの分野におけるこれまでの研究成果と今後の課題を、それぞれの専門家の視点からコンパクトにまとめたものである。多角的な視点により、これからの外国語教育のあり方を見つめる観点を提供する。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 心理言語学的視点―第二言語習得における心理言語学的諸問題 第2章 社会言語学的視点―第二言語習得への5つの社会言語学的アプローチ 第3章 神経言語学的視点―神経心理学と第二言語習得 第4章 教室における研究の視点―教師による中間言語発達への指導 第5章 バイリンガル教育の視点―バイリンガル教育プログラムにおける第二言語習得 第6章 第二言語習得研究の示唆―多角的視点はひとつの指導法を形成する |
内容細目表
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