検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 23 在庫数 14 予約数 0

書誌情報

書名

かいけつゾロリのおばけ大さくせん   ポプラ社の新・小さな童話  

著者名 原 ゆたか/さく・え
出版者 ポプラ社
出版年月 1995.6


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180296634J913/ハラ/こどもの森13B児童書一般貸出貸出中  ×
2 中央図書館0180377665J913/ハラ/こどもの森13B児童書一般貸出貸出中  ×
3 新琴似2012998809J913/ハ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
4 新琴似2013081464J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
5 東札幌4012760155J913/ハ/図書室24児童書一般貸出貸出中  ×
6 東札幌4012896744J913/ハ/図書室24児童書一般貸出在庫  
7 厚別8013275857J913/ハ/図書室34児童書一般貸出在庫  
8 西岡5012718556J913/ハ/図書室J10児童書一般貸出在庫  
9 西岡5012875075J913/ハ/図書室J10児童書一般貸出貸出中  ×
10 西岡5013153498J913/ハ/図書室J10児童書一般貸出貸出中  ×
11 9013158762J913/ハ/図書室21A児童書一般貸出在庫  
12 白石区民4113148789J913/ハ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
13 豊平区民5113194293J913/ハ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×
14 新琴似新川2213053537J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
15 新琴似新川2213072438J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
16 拓北・あい2312023969J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
17 太平百合原2410306126J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
18 白石東4211908225J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
19 菊水元町4313120513J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
20 北白石4413039696J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
21 藤野6210447410J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
22 はちけん7410279546J913/ハ/図書室児童書一般貸出在庫  
23 星置9311892997J913/ハ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2003
916 916
自閉症-闘病記

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000884614
書誌種別 図書
著者名 原 ゆたか/さく・え
著者名ヨミ ハラ ユタカ
出版者 ポプラ社
出版年月 1995.6
ページ数 86p
大きさ 22cm
ISBN 4-591-04801-2
分類記号 913.6
分類記号 913.6
書名 かいけつゾロリのおばけ大さくせん   ポプラ社の新・小さな童話  
書名ヨミ カイケツ ゾロリ ノ オバケ ダイサクセン 
内容紹介 ゾロリたちは、すっかり元気のなくなったおばけたちの住む家にとまり、こわーいおばけにするために特訓をします。そして雨やどりをする子どもたちをおどかそうとしますが、なぜかみんなよろこんでしまうのです。さてゾロリは?
著者紹介 1953年熊本県生まれ。74年、KFSコンテスト・講談社児童図書部門賞受賞。主な作品に「ちいさなもり」「名門フライドチキン小学校」シリーズ、「東遊記」シリーズなど。
叢書名 ポプラ社の新・小さな童話
叢書名 かいけつゾロリシリーズ

(他の紹介)内容紹介 誰もが困っている、誰もが知りたかった でも、誰も教えてくれなかった―自閉症の子どもの育て方。この本で、明石洋子さんは徹之さんにことば・トイレ・偏食・こだわり・お手伝い・お金など、生活に必要なさまざまな力をどうやって育てたのか、どうやってしつけたのかその方法を具体的に、ていねいに、紹介する。
(他の紹介)目次 1 どう育てたらいいのか(「治す」から「ありのまま」へ
「自立への思いと力」を育てたい
兄弟の力を借りて育てる)
2 どうやって育てるか(「本当のことば」を、どうやって育てるか
生活に必要なことを、どうやってしつけるか
「超多動」を追いかけて、地域の中へ
「こだわり」を利用して、お手伝いへ)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。