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書誌情報

書名

「発達障害」とされる外国人の子どもたち フィリピンから来日したきょうだいをめぐる、10人の大人たちの語り    

著者名 金 春喜/著
出版者 明石書店
出版年月 2020.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180610560371.5/キ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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141.5 141.5
思考

書誌詳細

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タイトルコード 1008001461207
書誌種別 図書
書名 「発達障害」とされる外国人の子どもたち フィリピンから来日したきょうだいをめぐる、10人の大人たちの語り    
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ト サレル ガイコクジン ノ コドモタチ 
著者名 金 春喜/著
著者名ヨミ キン シュンキ
出版者 明石書店
出版年月 2020.2
ページ数 253p
大きさ 19cm
分類記号 371.5
分類記号 371.5
ISBN 4-7503-4972-5
内容紹介 いま教育現場では、日本語がわからない外国ルーツの子どもが「発達障害」と診断され、特別支援学級に編入されるケースが増えている。この問題のメカニズムと背景を明らかにし、日本の外国人支援政策の陥穽を問う。
著者紹介 1995年東京生まれ。京都大学大学院文学研究科修士課程修了、修士(文学)。専攻は社会学。日本経済新聞社の記者。
件名 フィリピン人(日本在留)、発達障害
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞 毎日新聞

(他の紹介)内容紹介 未来予測が難しい現代に物事を整理し筋道を立てて考える思考力が身につく。子どもも大人も知っておきたい一生役立つ問題解決力。自分の頭で考えるクセが身につく。「話す力」「書く力」「考える力」がUPする!世界一わかりやすいロジカルシンキングの入門書!
(他の紹介)目次 第1章 論理的思考とは
第2章 論理的思考の基本的な手法
第3章 論理的思考の応用例フレームワーク
第4章 ロジックツリーの活用
第5章 論理的思考でアウトプットする
第6章 論理的思考をさらに深めるために
(他の紹介)著者紹介 藤城 尚久
 1968年生まれ。東京大学経済学部を卒業後、欧州の名門ビジネススクールでMBA(経営学修士号)を取得。現在は外資系コンサルティング会社のシニアマネージャーとして、グローバル企業の戦略立案や業務改善プロジェクトを手がける一方で、次世代のビジネスリーダー育成にも力を注ぐ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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