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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3013148378 | 021/ﾀ/ | 図書室 | 1A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513953587 | 021/ﾀ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001912472 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
弁理士と考えるAI×著作権 AIの作品は誰のもの? |
| 書名ヨミ |
ベンリシ ト カンガエル エーアイ カケル チョサクケン |
| 著者名 |
竹居 信利／著
|
| 著者名ヨミ |
タケイ ノブトシ |
| 著者名 |
橘 祐史／著 |
| 著者名ヨミ |
タチバナ ユウシ |
| 出版者 |
技術評論社
|
| 出版年月 |
2025.1 |
| ページ数 |
271p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
021.2
|
| 分類記号 |
021.2
|
| ISBN |
4-297-14614-6 |
| 内容紹介 |
画像や文章などを生み出せる「生成AI」。知的財産の中身やAIのしくみ、AI周辺の権利問題にいたるまでを過去の裁判や海外の事例などを踏まえつつ、要点および論点・争点となっている箇所を整理、解説する。 |
| 著者紹介 |
国際基督教大学大学院(基礎理学専攻)修了。すざく国際特許事務所パートナー。弁理士。 |
| 件名 |
著作権、人工知能 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ＳＤＧｓと環境について学べる。複数の立場や意見を踏まえて考えることができる。「教養＝知識×考える力」が身につく。ひとりでも読める、親子でも楽しめる。 |
| (他の紹介)目次 |
水不足を解決するにはどうすればいい？
電力不足を解決するにはどうすればいい？
開発途上国でインフラを整備するにはどうすればいい？
日本で水道やガスが使えなくなるかも。どうすればいい？
インターネットをもっと活用するにはどうすればいい？
災害に強い町づくりはどうすればできる？
大気汚染を食い止めるにはどうすればいい？
人口爆発にはどう対処すればいい？
ゴミを減らすにはどうすればいい？
食品ロスをなくすにはどうすればいい？
資源のリサイクルを進めるにはどうすればいい？
地産地消を普及させるにはどうすればいい？
二酸化炭素の排出量をもっと削減するにはどうすればいい？
海面が上昇してしずむ国はどうやって守ればいい？
海洋プラスチックゴミをなくすにはどうすればいい？
サンゴ礁を守るにはどうすればいい？
森林破壊を食い止めるにはどうすればいい？
絶滅危惧種を守るにはどうすればいい？ |
| (他の紹介)著者紹介 |
由井薗 健
筑波大学附属小学校教諭。１９７１年神奈川県生まれ。小学校社会科授業づくり研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
粕谷 昌良
筑波大学附属小学校教諭。１９７５年千葉県生まれ。小学校社会科授業づくり研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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