蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
我は、おばさん 集英社文庫
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| 著者名 |
岡田 育/著
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| 出版者 |
集英社
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| 出版年月 |
2024.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
厚別南 | 8313298773 | 367/オ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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由井薗 健 粕谷 昌良 小学校社会科授業づくり研究会
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001887861 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
我は、おばさん 集英社文庫 |
| 書名ヨミ |
ワレ ワ オバサン |
| 著者名 |
岡田 育/著
|
| 著者名ヨミ |
オカダ イク |
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
2024.9 |
| ページ数 |
334p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
367.21
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| 分類記号 |
367.21
|
| ISBN |
4-08-744699-9 |
| 内容紹介 |
「更級日記」から「マッドマックス」まで、古今東西の文学・漫画・映画を紐解き、ポジティブに「おばさん」像を再定義。大人の女性の呪いを解くカルチャーエッセイ。ジェーン・スーとの対談も収録。 |
| 件名 |
女性、中高年齢者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
SDGsと環境について学べる。複数の立場や意見を踏まえて考えることができる。「教養=知識×考える力」が身につく。ひとりでも読める、親子でも楽しめる。 |
| (他の紹介)目次 |
水不足を解決するにはどうすればいい? 電力不足を解決するにはどうすればいい? 開発途上国でインフラを整備するにはどうすればいい? 日本で水道やガスが使えなくなるかも。どうすればいい? インターネットをもっと活用するにはどうすればいい? 災害に強い町づくりはどうすればできる? 大気汚染を食い止めるにはどうすればいい? 人口爆発にはどう対処すればいい? ゴミを減らすにはどうすればいい? 食品ロスをなくすにはどうすればいい? 資源のリサイクルを進めるにはどうすればいい? 地産地消を普及させるにはどうすればいい? 二酸化炭素の排出量をもっと削減するにはどうすればいい? 海面が上昇してしずむ国はどうやって守ればいい? 海洋プラスチックゴミをなくすにはどうすればいい? サンゴ礁を守るにはどうすればいい? 森林破壊を食い止めるにはどうすればいい? 絶滅危惧種を守るにはどうすればいい? |
| (他の紹介)著者紹介 |
由井薗 健 筑波大学附属小学校教諭。1971年神奈川県生まれ。小学校社会科授業づくり研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 粕谷 昌良 筑波大学附属小学校教諭。1975年千葉県生まれ。小学校社会科授業づくり研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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