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所蔵数 9 在庫数 3 予約数 0

書誌情報

書名

あぶくたった   わらべうたえほん  

著者名 さいとう しのぶ/構成・絵
出版者 ひさかたチャイルド
出版年月 2009.12


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118186295J/ア/書庫2絵本一般貸出貸出中  ×
2 山の手7013249623J/ア/図書室J04b絵本一般貸出貸出中  ×
3 ふしこ3213142528J/ア/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
4 3313022596J/ア/絵本絵本一般貸出貸出中  ×
5 西野7210497082J/ア/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
6 絵本図書館1010049300J/ア/特設展示105A,06A絵本一般貸出在庫  
7 絵本図書館1010167557J/ア/常設展示1絵本貸出禁止在庫   ×
8 絵本図書館1010167565J/ア/絵本05A,06A絵本一般貸出在庫  
9 絵本図書館1010235941J/ア/絵本05A,06A絵本一般貸出貸出中  ×

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さいとう しのぶ
2009
378 378.8
発達障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000234501
書誌種別 図書
書名 あぶくたった   わらべうたえほん  
書名ヨミ アブク タッタ 
著者名 さいとう しのぶ/構成・絵
著者名ヨミ サイトウ シノブ
出版者 ひさかたチャイルド
出版年月 2009.12
ページ数 [24p]
大きさ 22cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-89325-205-0
内容紹介 ねずみさんの家族が、おしるこをつくっています。「あぶくたった、にえたった、にえたかどうだか、たべてみよ」と、ねずみの母さんが歌います。おいしくにえたかな? あかちゃんから楽しめるわらべうたの絵本。楽譜も掲載。
著者紹介 大阪府生まれ。嵯峨美術短期大学洋画科卒業。インターナショナルアカデミーえほん教室に学ぶ。絵本の創作を続けながら、手作り絵本サークル「ぴーかーぶー」でも活動している。
件名 童謡
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 専門家かつ当事者だから言える「今、本当にすべきこと」
(他の紹介)目次 1章 一歩踏み出すヒントになる「支援のスタンス」
2章 聞く力、語彙力が高まる「ことばの支援」
3章 環境に適応できるようになる「ライフスキル支援」
4章 成功体験が増え自信の芽が育つ「自己決定支援」
5章 「怒り爆発」が転換できる「負けを嫌がる子への支援」
6章 曖昧な状況でも混乱させない「伝え方の工夫」
7章 失礼な態度や誤解を防ぐ「友人スキル」
8章 予想外のことも対処できる「時間感覚の支援」
9章 自然と好ましい行動が取れるようになる「不注意支援」
10章 気持ちを落ち着かせる「不安への支援」
11章 ヘルプのサインがラクに出せる「援助要求スキル」
12章 苦手な刺激が減らせる「感覚支援」
13章 好きなことから能力を高める「運動支援」
14章 多方面からのアプローチで可能性が広がる「学習スキルへの支援」
15章 集団でも戸惑わない「コミュニケーション支援」
16章 ルールや仕組みを認識させる「社会性への支援」
17章 興味がないことでも取り組めるようになる「モチベーション支援」
18章 ピンチのときの助けとして活用できる「アプリ支援」
19章 適切なアプローチで行動できる「異性関係支援」
(他の紹介)著者紹介 前田 智行
 一般社団法人こども発達支援研究会理事。横浜国立大学教育人間科学部卒業後、武田薬品工業にて勤務。その後、横浜市の公立小学校、放課後等デイサービスでの勤務を経て2020年より現職。現在は、研究会にて各研究機関、大学院と連携し、エビデンスを元にした支援を現場に実装するための活動に従事。当人もASD、ADHDの当事者であり、発達障害当事者としての発信も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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