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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180021784 | 319.1/ア/ | 1階新書 | 80 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4013146446 | 319/ア/ | 新書 | 14 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513917988 | 319/ア/ | 新書 | 20 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
白石区民 | 4113181848 | 391/ア/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
新琴似新川 | 2213077254 | 319/ア/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
厚別南 | 8313148424 | 319/ア/ | 新書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001078484 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
歴史問題の正解 新潮新書 |
| 書名ヨミ |
レキシ モンダイ ノ セイカイ |
| 著者名 |
有馬 哲夫/著
|
| 著者名ヨミ |
アリマ テツオ |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2016.8 |
| ページ数 |
237p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
319.1
|
| 分類記号 |
319.1
|
| ISBN |
4-10-610682-8 |
| 内容紹介 |
「日本は無条件降伏をしていない」「南京事件は中国のプロパガンダ」「真珠湾攻撃は騙し討ちではない」…。国内外の公文書館で掘り起こした第一次資料から、意外な真実を明らかにする。 |
| 著者紹介 |
1953年生まれ。東北大学大学院文学研究科博士課程単位取得。早稲田大学社会科学部・大学院社会科学研究科教授(メディア論)。著書に「ディズニーの魔法」など。 |
| 件名 |
日本-対外関係-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
専門家かつ当事者だから言える「今、本当にすべきこと」 |
| (他の紹介)目次 |
1章 一歩踏み出すヒントになる「支援のスタンス」 2章 聞く力、語彙力が高まる「ことばの支援」 3章 環境に適応できるようになる「ライフスキル支援」 4章 成功体験が増え自信の芽が育つ「自己決定支援」 5章 「怒り爆発」が転換できる「負けを嫌がる子への支援」 6章 曖昧な状況でも混乱させない「伝え方の工夫」 7章 失礼な態度や誤解を防ぐ「友人スキル」 8章 予想外のことも対処できる「時間感覚の支援」 9章 自然と好ましい行動が取れるようになる「不注意支援」 10章 気持ちを落ち着かせる「不安への支援」 11章 ヘルプのサインがラクに出せる「援助要求スキル」 12章 苦手な刺激が減らせる「感覚支援」 13章 好きなことから能力を高める「運動支援」 14章 多方面からのアプローチで可能性が広がる「学習スキルへの支援」 15章 集団でも戸惑わない「コミュニケーション支援」 16章 ルールや仕組みを認識させる「社会性への支援」 17章 興味がないことでも取り組めるようになる「モチベーション支援」 18章 ピンチのときの助けとして活用できる「アプリ支援」 19章 適切なアプローチで行動できる「異性関係支援」 |
| (他の紹介)著者紹介 |
前田 智行 一般社団法人こども発達支援研究会理事。横浜国立大学教育人間科学部卒業後、武田薬品工業にて勤務。その後、横浜市の公立小学校、放課後等デイサービスでの勤務を経て2020年より現職。現在は、研究会にて各研究機関、大学院と連携し、エビデンスを元にした支援を現場に実装するための活動に従事。当人もASD、ADHDの当事者であり、発達障害当事者としての発信も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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