蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
障碍のある子とともに歩んだ20年 エピソード記述で描く子どもと家族の関係発達
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| 著者名 |
原 広治/著
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| 出版者 |
ミネルヴァ書房
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| 出版年月 |
2014.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0119562676 | 916/ハ/ | 1階図書室 | 66A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000865492 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
障碍のある子とともに歩んだ20年 エピソード記述で描く子どもと家族の関係発達 |
| 書名ヨミ |
ショウガイ ノ アル コ ト トモ ニ アユンダ ニジュウネン |
| 著者名 |
原 広治/著
|
| 著者名ヨミ |
ハラ ヒロジ |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2014.10 |
| ページ数 |
10,253p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
916
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| 分類記号 |
916
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| ISBN |
4-623-07127-2 |
| 内容紹介 |
家族の新たなメンバーとして障碍のある子どもを授かった家族は、どのようにその現実に折り合いをつけていくのか。著者自身が障碍のある娘と家族とともに歩んだ20年を、エピソード記述の手法を用いて丁寧に描き出す。 |
| 著者紹介 |
1959年生まれ。島根大学大学院教育学研究科修了。島根大学教育学部心理・発達臨床講座教授。地域療育活動「いちごの会」事務局長として障碍のある子や保護者支援に携わる。 |
| 件名 |
心身障害児、家族関係 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
これがわかると、世界がかわる。「そんなのあり!?」が連発する歴史とトレンド/忖度ゼロの作品論/今日から使える鑑賞法/完全保存版の美術館ガイド。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 現代アートの「これまで」と「いま」(現代アートが歩んできた道のり―1980年代から現在まで 現代アートとの「距離」のとり方―スノビズム鑑賞とポピュリズム鑑賞 いま「アートのデザイン化」が進んでいる 「オーソリティ」と「アヴァンギャルド」という見方 「消費」と「創造」という見方 現代アートと向き合うための「7つの視点」 現代アートの意義ってなに?) 第2部 現代アートの現場とケーススタディ(ケーススタディ―中之条ビエンナーレにみる展開 現代アートの「場」はどうなっている?) |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤田 令伊 鑑賞ファシリテーター。早稲田大学オープンカレッジ講師、合同会社プラスリラックス共同代表。知識としての「美術」にとどまらず、見る体験としての「美術鑑賞」が鑑賞者をどう育てるかに注目し、楽しみながら人としても成長できる鑑賞のあり方を探っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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