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書誌情報

書名

思考を鍛えるレポート・論文作成法 初歩から応用まで本物の「書く力」「考える力」を身につける!    

著者名 井下 千以子/著
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2019.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西区民7113152982816/イ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 藤野6213112037816/イ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2019
160.4 160.4
宗教 親子関係 児童虐待

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001349755
書誌種別 図書
書名 思考を鍛えるレポート・論文作成法 初歩から応用まで本物の「書く力」「考える力」を身につける!    
書名ヨミ シコウ オ キタエル レポート ロンブン サクセイホウ 
著者名 井下 千以子/著
著者名ヨミ イノシタ チイコ
版表示 第3版
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2019.2
ページ数 171p
大きさ 21cm
分類記号 816.5
分類記号 816.5
ISBN 4-7664-2577-2
内容紹介 「考える」ことに重点を置いた、新しいタイプのライティング指南書。思考を組み立て、作成していくプロセスを図解しながら、レポートや論文の基本的な書き方を紹介。情報収集の方法、プレゼンテーションの準備などにも触れる。
著者紹介 日本女子大学大学院人間発達学専攻修了。学術博士。桜美林大学心理・教育学系教授。慶應義塾大学大学院健康マネジメント研究科非常勤講師。著書に「思考を鍛える大学の学び入門」など。
件名 論文作法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 私たちは透明な子どもだった。安倍元首相銃撃事件を機に社会で注目されるようになった「宗教二世」問題。家族と宗教という二重のブラックボックスの中で「見えない存在」にされてきた一人一人の苦難を丁寧に聞き取ると同時に、国や自治体、医療機関が過去にどう対応してきたかを検証する満身のルポ。
(他の紹介)目次 序章 二発の銃声から(「彼」は近くにいた
自由民主党との蜜月)
第1章 深く残る傷痕(「神の子」のアイデンティティ―チュソンの場合
異国で破れた「祝福結婚」―貴子の場合 ほか)
第2章 教義と虐待(苦悩する児童相談所
信教の自由とは何か ほか)
第3章 誰が輸血を拒むのか(ある男児の失血死
震える手で同意書―大地の場合 ほか)
第4章 オウムの教訓はどこへ(透明な存在だった―咲の場合
息子を引きずり込んで―恵美子の場合 ほか)


内容細目表

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