蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 11 ドイツの中学生
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| 出版者 |
学研
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| 出版年月 |
2006.3 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0116963760 | J37/セ/11 | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
澄川 | 6012447683 | J37/セ/11 | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600301555 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 11 ドイツの中学生 |
| 書名ヨミ |
セカイ ノ チュウガクセイ |
| 出版者 |
学研
|
| 出版年月 |
2006.3 |
| ページ数 |
63p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
376.3
|
| 分類記号 |
376.3
|
| ISBN |
4-05-202323-4 |
| 内容紹介 |
世界の中学生は日頃どんなことを学び、友達や家族とどのように接し、どんな夢を持っているのか。11巻では、ドイツの公立中学校、公立ヨーロッパ学校、私立学校等を取材。学校生活の様子や教育制度などについて紹介する。 |
| 件名 |
中学生 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
スマホは使い方次第。長所を知ってアクティブに使うのが最良の選択。何をするにも、スマホが必要な現代社会。ならば、むやみに怖れず、スマホと自分を同期せよ。“インプット”に“エンゲージメント”、“ウェルビーイング”に“モチベーション”。脳を活かすスマホの四大長所をとことん使って、あなたのパフォーマンスを最良化する術を教えます! |
| (他の紹介)目次 |
序章 天国か?地獄か?スマホの現在地 第1章 知られざるスマホのパフォーマンス 第2章 スマホ動画は「インプット」の無双の鍵 第3章 スマホゲームは「エンゲージメント」の最強ツール 第4章 スマホのSNSで本物の「ウェルビーイング」を手に入れる 第5章 持続可能なスマホの「モチベーション」 |
| (他の紹介)著者紹介 |
星 友啓 1977年、東京生まれ。スタンフォード・オンラインハイスクール校長。哲学博士。Education;EdTechコンサルタント。2001年、東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。02年より渡米、03年、テキサスA&M大学哲学修士修了。08年、スタンフォード大学哲学博士修了後、同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、スタンフォード・オンラインハイスクールスタートアッププロジェクトに参加。16年より校長に就任。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシッップの講義活動や、米国、アジアにむけて、教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングにも取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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