蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
生きるための知識と技能 6 OECD生徒の学習到達度調査(PISA)
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| 著者名 |
国立教育政策研究所/編
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| 出版者 |
明石書店
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| 出版年月 |
2016.12 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180063042 | R372/イ/6 | 2階図書室 | 124B | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001116995 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
生きるための知識と技能 6 OECD生徒の学習到達度調査(PISA) |
| 書名ヨミ |
イキル タメ ノ チシキ ト ギノウ |
| 著者名 |
国立教育政策研究所/編
|
| 著者名ヨミ |
コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2016.12 |
| ページ数 |
294p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
372
|
| 分類記号 |
372
|
| ISBN |
4-7503-4440-9 |
| 内容紹介 |
OECD(経済協力開発機構)事業として進められている「生徒の学習到達度調査:PISA」の2015年調査結果をもとに、日本にとって特に示唆のあるデータを整理・分析した報告書。科学的リテラシーを中心分野とする。 |
| 件名 |
学力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
第一印象を良くしたい、人前で話すと緊張する、人とうまく話せない、自分の声が好きじゃない、数々の悩みを解決するコミュニケーションのコツ教えます!誰でもできる簡単レッスン! |
| (他の紹介)目次 |
1 愛されるマインド(オープンマインド 考えすぎない 理由のない警戒心は手放す フラットに捉える あこがれの誰かになりきる 自分の好き・嫌いを知る 小手先のテクニックはいらない 自分が変われば相手も変わる) 2 魅せるコミュニケーション準備編(非言語情報で感じのいい人に 清潔感とTPO 良い姿勢をキープ 心からの笑顔は距離を縮める 相手を笑顔にする笑顔 声は変えられる 「聞き取りやすい声」は好感度を上げる 声と滑舌のトレーニングに音読のすすめ 良い声をつくるトレーニング 笑声(えごえ)を出そう 声のトーンを使いこなす) 3 人間関係を良くするコミュニケーション実践編(挨拶は好意を表すカタチ 雑談が「場」を温める 聞き上手のコツ 会話がもっと楽しくなる相槌とリアクション コミュニケーションのNGポイント) 4 いつでもポジティブな日々の習慣(自分の機嫌をとる プレシャスタイムを持とう 幸せのハードルを上げない 良いコミュニケーションは人生を拓く) |
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