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書誌情報

書名

世界を7で数えたら   SUPER!YA  

著者名 ホリー・ゴールドバーグ・スローン/作   三辺 律子/訳
出版者 小学館
出版年月 2016.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180000960S933.7/スロ/ティーンズ26児童書一般貸出在庫  
2 北区民2113115626J93/ス/ヤング児童書一般貸出在庫  

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外国語教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001074232
書誌種別 図書
書名 世界を7で数えたら   SUPER!YA  
書名ヨミ セカイ オ ナナ デ カゾエタラ 
著者名 ホリー・ゴールドバーグ・スローン/作
著者名ヨミ ホリー ゴールドバーグ スローン
著者名 三辺 律子/訳
著者名ヨミ サンベ リツコ
出版者 小学館
出版年月 2016.8
ページ数 382p
大きさ 19cm
分類記号 933.7
分類記号 933.7
ISBN 4-09-290580-1
内容紹介 7番目の月の7番目の日に、あたしの新しい両親は、自宅から257マイルの病院まで行って、生まれたばかりのあたしを引き取り…。7という数字にこだわる天才少女が、自分の生きる場所を見つけていく物語。
著者紹介 ミシガン州生まれ。映画の脚本、監督などを手がける。脚本作品に「エンジェルス」、原案に「メイド・イン・アメリカ」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 言語学習の真実と嘘
第2章 アイデンティティと言語学習の研究
第3章 成人移民言語学習者の世界
第4章 エヴァとマイ:歳よりも大人びている
第5章 お母さんたちと越境と言語学習
第6章 第二言語習得理論再考
第7章 教室とコミュニティで話す権利を主張する
解題 アイデンティティ理論をめぐって広がる対話
(他の紹介)著者紹介 ノートン,ボニー
 カナダ、ブリティッシュ・コロンビア大学教育学部特別教授。第二言語学習者のアイデンティティ研究の第一人者。現在、African Story Bookプロジェクトなどにおいて、ウェブ時代の言語学習の可能性を切り拓いている実践者でもある。著書、論文多数、学術雑誌編集多数。南アフリカ出身(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
中山 亜紀子
 広島大学大学院人間社会科学研究科准教授。文学博士(大阪大学)。専門分野は日本語教育、異文化間教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
福永 淳
 九州工業大学教養教育院言語系教授。Ph.D.in English(University of Washington)。専門分野は英語教育、言語政策(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
米本 和弘
 東京学芸大学教育学研究科准教授。専門分野は第二言語教育学、多言語・多文化教育、教育社会言語学など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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