蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118011675 | J93/ホ/1-2 | こどもの森 | 15B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013278920 | J93/ホ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東札幌 | 4013178019 | J93/ホ/1-2 | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
西岡 | 5012643432 | J93/ホ/2 | 図書室 | J13 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
清田 | 5513452531 | J93/ホ/1-2 | 図書室 | 61 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
澄川 | 6012649700 | J93/ホ/ | 図書室 | J8 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
曙 | 9013354734 | J93/ホ/2 | 図書室 | 24B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
豊平区民 | 5113016512 | J93/ホ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
旭山公園通 | 1213013723 | J93/ホ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
新琴似新川 | 2213013465 | J93/ホ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
ふしこ | 3213029881 | J93/ホ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
白石東 | 4211948882 | J93/ホ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
もいわ | 6313017094 | J93/ホ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
はちけん | 7410243229 | J93/ホ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
星置 | 9311888359 | J93/ホ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
村山 哲也 教育 発展途上国 国際協力 障害者福祉
筑紫哲也と自由の森大学 : 「文化…
藤原 賢吾/著
なぜ、子どもはスマホやゲームから離…
アーロック・カノ…
メンタルが強い子に育てる : 「自…
ダニエル・エイメ…
科学的根拠が教える子どもの「すごい…
猪原 敬介/著
心のバリアフリーガイド : ~障が…
札幌市福祉のまち…
落ち着きがない子どもに不安を感じた…
高橋 史/監修,…
モンテッソーリ式ママの心がラクにな…
伊藤 美佳/著,…
STEAM教育をデザインする
川越 至桜/著,…
中学受験親のフォローの正解ってなに…
1分だけ子どもを待ってみる : モ…
丘山 亜未/著
子育てはちょっと力をぬいて
豊田 彩子/著
最新教育動向 : 必ず押さ…2026
教育の未来を研究…
こどもと民主主義をつくる : 教育…
藤原 さと/著
現代日本語教育ハンドブック
日本語教育学会/…
自立した子どもになるためのやらない…
いこーよ子どもの…
デジタル×ヘルスリテラシー : A…
福田 洋/編著,…
中村哲対談集 人・水・命
中村 哲/著,徳…
みんなのヘルスプロモーション
鈴木 美奈子/編…
中学受験で後悔したこと : 失敗し…
長谷川 智也/著
ファシストは未来を支配するためにい…
ジェイソン・スタ…
にほんごボランティア手帖 : 外国…
御舘 久里恵/著…
諸外国の教育動向2024年度版
文部科学省総合教…
みんなでつくる「読書バリアフリー」…
成松 一郎/著
納得の構造 : 思考表現スタイルの…
渡邉 雅子/著
地域がつくる子どもの居場所 : 不…
西垣 順子/編著…
音楽大学・高校学校案内 :…2026
小学生の「じぶんを尊重する心」の育…
半澤 久恵/著,…
こども防犯BOOK : 危険を感じ…
冨川 万美/著
子どもの困ったを解決するハッピー文…
ふじい なおみ/…
「休むと迷惑」という呪縛 : 学校…
保坂 亨/著
子どもの心に自信のタネをまく方法 …
谷原 由美/著
日本語の助詞とよくある表現 : 日…
秋元 美晴/著,…
教育とは何か
ティム・インゴル…
本物の算数力の育て方 : 子どもが…
田邉 亨/[著]
障害児教育福祉史の地域資料集成 :…
小川 英彦/著
障害福祉事業者のための障害福祉サー…
若林 美佳/監修
保健プログラムの企画・実装・評価 …
Lawrence…
バイリンガルの壁 : 子どものこと…
松井 智子/著
国際協力キャリアガイド2026
赤ちゃんがで…2026年新制度対応版
札幌市障がい者相談支援事業…2025
札幌市保健福祉局…
精神科デイケアを豊かなリハビリテー…
池淵 恵美/著
日本語教師になる本 : 外…2026
だまされない力 : 「本当の学び」…
佐高 信/著,前…
それがやさしさじゃ困る
鳥羽 和久/文,…
共感の論理 : 日本から始まる教育…
渡邉 雅子/著
オードリー・タンの母が語る「自主学…
李 雅卿/著,朱…
不登校をチャンスに変える一生モノの…
福田 遼/著
ことばを話す力と理解がぐーんと伸び…
矢幡 洋/著
さっぽろ市福祉ガイド …[2025]
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300021987 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
少年の魔法の角笛 童唄之巻 |
| 書名ヨミ |
ショウネン ノ マホウ ノ ツノブエ |
| 著者名 |
アヒム・フォン・アルニム/編
|
| 著者名ヨミ |
アヒム フォン アルニム |
| 著者名 |
クレーメンス・ブレンターノ/編 |
| 著者名ヨミ |
クレーメンス ブレンターノ |
| 著者名 |
吉原 高志/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヨシハラ タカシ |
| 出版者 |
白水社
|
| 出版年月 |
2003.3 |
| ページ数 |
273,3p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
941
|
| 分類記号 |
941
|
| ISBN |
4-560-04762-6 |
| 内容紹介 |
ドイツのマザーグースとして知られ、グリム童話、ハイネやマーラーにも多大な影響を与えた、「少年の魔法の角笛」。その付録として収められた童謡集の全訳。 |
| 著者紹介 |
1781〜1831年。ドイツの詩人、作家。ハイデルベルク・ロマン派の機関紙『隠者新聞』を発行した。 |
| 件名 |
童謡-ドイツ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
二〇二一年八月の、アフガニスタンからの米軍撤退と、ターリバーンによる政権奪取は、米国が二〇〇一年以来進めてきた「テロとの戦い」の破綻を国際社会に印象づけた。アフガニスタン以外の地域でも、「テロとの戦い」が二〇年を経て十分な成果を上げていない現実がある。この間、その主敵とみなされ続けてきたイスラーム過激派の主体や思考・行動様式は、常に大きく変容している。長年にわたる網羅的な情報収集と定性的な分析、現地主義に徹した研究手法とリテラシーを駆使して、その実態に迫る。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 イスラーム過激派とは何者か?―何をどのように観察・分析するか(イスラーム過激派とは何者か イスラーム過激派とテロリズム ほか) 第2章 「テロとの戦い」の顛末(アル=カーイダの盛衰 「イスラーム国」の萌芽 ほか) 第3章 質的な観察・分析が明らかにする「テロとの戦い」の実態(なぜ「イスラーム国」は欧米諸国を襲撃したのか? 予測可能だったターリバーンの「勝利」 ほか) 第4章 量的な観察・分析が明らかにする「テロとの戦い」の実態(イラク戦争中のイスラーム過激派の観察 「イスラーム国」の事実上の滅亡 ほか) 第5章 イスラーム過激派はどこヘ行く?(安住の地を希求するイスラーム過激派 「テロとの戦い」に適応するイスラーム過激派 ほか) |
内容細目表
前のページへ